NOIp2018普及組初賽試卷

阿新 • • 發佈：2018-10-20

分享 P20 ima 技術分享初賽 com info http 9.png

NOIp2018普及組初賽試卷

分享 P20 ima 技術分享初賽 com info http 9.png NOIp2018普及組初賽試卷

選擇題 1.D 【解析】印表機屬於輸出裝置，它將一些資訊通過印表機打印出來。掃描器，鍵盤，滑鼠屬於輸入裝置。 2.D 【解析】 A，B，C選項的十進位制數值都是 617

解題思路：一、單項選擇題（答案：DDDBBAAAABABBBB） 1、除D外，其餘均為輸入裝置。 2、除D外，其餘都等於(617)10 ,D選項為(619)10。 3、1MB=1024KB=1024*1024B 4、廣域網，即WideAreaNetwork，縮寫WAN。 5、百度百科：198

題目：NOIp2018普及組初賽試卷先附上答案：今年的題目有點詭異，我們來看看怎麼做！一、選擇題 D。第一題水題，印表機肯定是輸出裝置嘍。 D。第二題涉及到了進位制轉換，我們可以都轉換為十進位制，或只算末位數。發現D末位是9，其他都是7。 D。這是常識：1GB=1024KB

模擬試題 tro 中學學會出了 P20 為我不顯示題目關於”NOIP2018提高組初賽解析”博客引起的聲明道歉+自我檢討　　本人是余姚中學高一學生俞鑫顏，因在博客園發表了”NOIP2018提高組初賽解析”這條博客，引起了全國範圍內部分OI選手、老師的恐慌和不安，

先扯多少分已不重要。一切都在預料之中。初賽涼涼。準備什麼，那一方面的知識就非常非常簡單，簡單到不用準備。不準備什麼，那一方面的知識就能卡住人。這篇部落格之前沒有發出去？！具體報告選擇題一個2分？！劣勢。第7題，不會積分啊。。。。怎麼做？第8題教練講了課，

day0：早上好好睡了一覺，中午就被趕回學校了. 下午再一次做了一套十分毒瘤的模擬題... 晚上還是絲毫不慌地出題，突然發現題好像出水了，為什麼T4的暴力虐標算啊... 不得以開始考慮換題... day1：早上醒來突然感覺自己初賽涼了，頓時心裡一陣秋

文章目錄答案解析選擇題不定項問題求解讀程式完善程式先放出答案，解析在後面。答案解析解析全是我的個人想法（胡扯），有大佬發現錯漏的請麻煩指出

先來看一下我這個蒟蒻的成績吧…… 第四名這個就是我啦其實我那個名字的意義呢——如下圖所示算了我我我不瞎扯了以下內容為正文 ————————————————分割線————————————————— A. Hello, A * B WZB剛學習了輸入輸出，他遇到了一道這樣的題目

stdio.h 理解 iso include %d num || code tdi 沒有人用 scanf("%c", &ch) != EOF 嗎？ scanf 和 EOF 會傷心的。思路：逐個讀入字符，遇到EOF中止，對於每個讀入的字符進行判斷

@對稱二叉樹@ @題目描述@ @題解@ @程式碼@ @[email protected] @題目描述@ 一棵有點權的有根樹如果滿足以下條件，則被軒軒稱為對稱二叉樹：二叉樹；

@擺渡車@ @題目描述@ @絕對不可能是正解的題解@ @程式碼 - [email protected] @看起來比較像正解的題解@ @程式碼 - [email protected] @[email

前言：從最初接觸oi到複賽結束，也已經將近有一年了。從對於程式一竅不懂到現在開始深入學習演算法，只是短短的不到一年的時間罷了。這次noip，也就相當於是對這一年的成果的一個檢測。希望這次能取得一個好的成績吧。初賽：今年初賽算是比較難了。歷史題爆炸，只能隨便蒙一個（

題意：　　有 n 名同學要乘坐擺渡車從人大附中前往人民大學，第 i 位同學在第 ti 分鐘去等車。只有一輛擺渡車在工作，但擺渡車容量可以視為無限大。擺渡車從人大附中出發、把車上的同學送到人民大學、再回到人大附中（去接其他同學），這樣往返一趟

想不到自己還有機會寫遊記　　　　　　——sysky 考完一個月後 DAY -INF 報名還為了拍照下載了一個PS 特地把自己P白了一點233 花裡胡哨得提交了rg.noi.cn DAY -14~-2 停課集訓，內心起伏很大，那時候很頹廢心態炸了 DAY -1 早上在

一、單項選擇題 1 D 印表機是把電腦裡的資料列印到紙上，所以是輸出裝置。掃描器、鍵盤和滑鼠都是往電腦裡輸入東西，是輸入裝置。 2 D 二進位制化八進位制：從低位（右）往高位（左），每三位直接換成八進位制即可。 (1001101011)2 = (10 0110 1011)2 =

初賽的考察內容的一部分是計算機的基礎知識，比如進位制轉換，工作原理，演算法原理、歷史事件名人等。這些對於大部分第一次參加noip的同學來說應該比較陌生，這樣的知識只能通過平時的積累，用心做幾套歷年真題，有意識的去記憶。另一部分是數學內容，包括排列、組合等大概高中的數學知識，當然小學和初中

一、題型普及組：單選題，15題，共30分問題求解，2題，共10分閱讀程式寫結果，4題，共32分完善程式，2題，共28分提高組：單項選擇題，10題，共20分不定項選擇題，5題，共10分問題求解，2題，共10分閱讀程式寫結果，4題，共32分完善程式，2題，共28

一、單項選擇題 1 D 2E + 03 = 2 * 103 = 2000 2E - 03 = 2 * 1 / (2 * 103) = 2 * 0.001 = 0.002 2 A 常識題 3 A 對於A選項，假設P為真，則結果必為真；假設P為假，則!p為真 ==> (!P

一、單項選擇題 1 D 第一臺電子計算機是在第二次世界大戰後不久製成的，那時，隨著火炮的發展，彈道計算日益複雜，原有的一些計算機已不能滿足使用要求，迫切需要有一種新的快速的計算工具。這樣，在一些科學家、工程師的努力下，在當時電子技術已顯示出具有記數、計算、傳輸、儲存控制等功能的基礎上