江西是個美麗的地方 而我的老家臨川是個才子之鄉。人傑地靈的地方自然會有許多令人難忘的人和事 ，而我的老師就給我留下辣深刻印象

1.葉老師是我的小學數學老師 可能很多人難以理解 小學一年級的一個班卻有100多人上課，其實很多都是衝著數學老師的名聲來的，也是因為她我愛上了數學。在一年級報名時，數學老師就給我出了一道題，小明前面有4個人，後面有5個人 問這一列一共多少人，我沒有加以思考就回答了9，然後數學老師和我爸爸就都笑了，出去後爸爸才告訴我 要把自己也算進去一共十個人。此後的數學課上我都會認真聽講，但即使得了100分 數學老師也不會多表揚幾句 後來才懂得“驕傲使人後退，謙虛使人進步”

2.許老師是我的初中班主任兼語文老師，像許多初中班主任一樣，許老師也是一位喜歡在上課時在窗臺偷偷看我們上課的表現，每次她來的時候，同學們都會拱手示意老師來了注意一下 ，總有那麼幾個慢半拍的同學會被發現，然後下課就請去辦公室喝茶了。‘’你們許老師做的很不錯‘’這是我爸爸對老師對評價，但不是因為她管得嚴而得出對結論，而是老師在每次上課前都會要求我們上臺演講5分鐘，看似簡單的任務，卻考驗著我們的臨場發揮和膽量，從害怕的不敢擡起頭和支支吾吾 到後來到嗓門洪亮甚至脫稿演講，一趟語文課，既得到了知識，又得到了磨鍊！

3.譚老師並不是我直接的課程老師或者班主任，而是我補課的數學老師 1米8 190斤的大個兒，卻總是憨憨的笑著，給人一種很樸實很親近的感覺，他是我高中重點班的班主任，是因為住在我姐姐樓上所以認識的，3年補課下來除了出差基本沒有耽誤過課程，記得每次上課的時候，他調皮的兒子總是會偷偷開啟門，用一隻眼睛看著裡面。甚至直接開啟門進來到處亂走，每次老師都是很耐心的把他抱出去或者好好說讓他出去，從來沒有對他發過火，也很少見他對學生髮火，也許，從老師對身上，我看到對是為人師表，為人父的擔當與積極向上的態度，所以即使上了大學，在數學方面有不會的，老師都會幫助我，從來沒有不耐煩過！

所以我想對教育過我的老師們，說一句‘’謝謝‘’