課後作業4-個人總結
1.軟體七班,張旭東,2016035107293,兔窩保衛戰,軟體工程師,添加了遊戲模式圖片切換,遊戲聲音的功能,還有計時器的功能,兔子移動按鈕繫結WASD按鍵
2耕耘情況
程式碼倉庫地址:https://gitee.com/zhangxudonggg/battle_of_rabbit_nest_zxd
3:收穫情況
1):計劃在程式設計方面能夠提高,對於程式碼的運用更加熟練
2):現在程式設計方面有一點進步,還有懂得團隊之間互相理解的重要
4.沒能夠認真的把這門課程學好,以後會多看一些有關的視訊或書籍來努力學習
5.這門課讓我感覺到了做什麼都是需要自己的努力,沒有什麼是可以不勞而獲的。
相關推薦
課後作業4 個人總結
一, 軟體六班 謝建淘 ,第八團隊。打飛機,在團隊中擔任的是UI是設計師職務,負責的是介面 和圖示的繪畫。 二, 1.關於ui設計 付出了四天的時間,修修改改兩天。
課後作業4個人總結
班級: 16級軟體6班 學號:2016035107238 姓名:王文柱 團隊:第8小組 團隊開發的軟體:飛機大戰 團隊中的職務是:軟體工程師 主要負責了哪些工作:由於個人能力有限,只編寫了部分程式碼,飛機的出現以及飛機的初始介面,其餘的部分都是和其他工程師一起完成的。 耕耘情況 每天晚上利用一
課後作業4—個人總結
一,班級軟體五班 學號 2016035107183 曲洪博 團隊開發的軟體是網頁版飛機大戰,在團隊的職務是產品經理 ,主要負責團隊軟體的原型設計,還有日後的產品調研,和需求分析。 二,(1)付出時間 從11月中旬設計原型到12月7號,每
課後作業4-個人總結
1.軟體七班,張旭東,2016035107293,兔窩保衛戰,軟體工程師,添加了遊戲模式圖片切換,遊戲聲音的功能,還有計時器的功能,兔子移動按鈕繫結WASD按鍵 2耕耘情況 程式碼倉庫地址:https://gitee.com/zhangxudonggg/battle_of_rabbit_n
課後作業4——個人總結
說明姓名:程煜班級:軟體一班學號:2016035107007開發軟體:兔窩保衛戰職務:軟體工程師負責專案:遊戲簡介介面,部分遊戲開始介面JQurey、修復BUG 耕耘情況付出時間:兩個多月程式碼:1500多行註釋:1000多行文件:只寫程式碼圖:無程式碼倉庫:提交程式碼倉庫8次參加會議:全部參加組織
課後作業4個人總結-初洪鋒
班級:16級軟體1班 學號:2016035107027 姓名:初洪鋒 團隊:第一小組 團隊開發的軟體:《森林保衛戰》遊戲 團隊中的職務是:UI設計師 主要負責哪些工作:主要負責遊戲角色的設計,遊戲介面製作,內部背景的製作,介面文字和角色排版。 耕耘情況 給出付出的時間: 整體制作花費大概1周
課後作業4——個人總結(白連海)
班級:63510701; 學號:2016035107008; 姓名:白連海; 團隊開發的軟體:兔窩保衛戰; 個人職務:專案經理; 個人工作:組織開展每日例會,制定專案目標,分配工作任務,監督與掌控專案進度,將進度匯成圖表,製作甘特圖、燃盡圖。 選定要製作的專案後,歷時4周的時間; 沒
課後作業四—個人總結
開頭 班級:軟體八班 學號:2016035107296 姓名:於錫漫 團隊開發軟體:輔導員助手 團隊擔任職務:UI設計師 耕耘情況 付出了大概1周時間 給出設計圖12張,logo圖1張 參加了10次會議 主動和軟體工程師發起溝通2次 在課程開始時,構思產品LOGO
課後作業4--個人任務
部落格開頭說明自己的班級學號和姓名,團隊開發的軟體,以及你在團隊中的職務是什麼,主要負責了哪些工作。 答 2016035107085 黃睿 產品營銷 市場調研,遊戲推廣,使
課後作業:個人總結
軟體一班 陳鐵旬 2016035107021 第二組 產品經理 我們負責的專案是python官網,我負責對專案前期的原型圖進行編輯,確定客戶的需求。 耕耘情況: 1.付出的時間:3個月 2.寫了多少程式碼和註釋:因為我進行的專案為對原型圖進行編輯,不需要進行寫程式碼。 3.寫了多少文件,多少字:含
課後作業4:個人總結
班級:軟體八班 學號:2016035107325 姓名:周宇飛 團隊開發專案:教師個人題庫管理系統 團隊職務:軟體工程師 負責工作:html部分前端程式碼的編寫 付出時間:28小時左右 一共寫了1023行程式碼,沒有寫過註釋 沒有寫過文件 設計了兩個圖(選擇題目型別介面,新增題目介面) 我
課後作業4,個人總結
班級:軟體7班 學號:2016035107271 姓名:於煥玉 團隊開發的軟體:兔窩保衛戰 我在團隊中的職務:產品經理 負責工作:產品原型的設計,使用者調研,撰寫需求分析報告 付出時間:一天一個小時左右。 寫了多少程式碼:大概300行 &nb
陳彤宇 課後作業4:個人總結
軟體一班 陳彤宇 2016035107022 第五組 產品銷售經理(兼UI) 我們負責的專案是HTML打飛機小遊戲,我負責對專案進行宣傳,4399網站的上傳,蒐集市場情報,遊戲的影象編輯和製作。 耕耘情況: 1.付出的時間:3個月 2.寫了多少程式碼和註釋:因為我涉及UI嵌入圖片,大概7行程式碼註
個人作業3——個人總結(Alpha階段)
服務 不同 做到 用戶需求 用例 多語 n) 安排時間 想想 一、問題集錦 【問題一】在本書對於師生關系的講解中提到,最理想的師生關系是“健身教練/健身學員”。我認為“老師/學生”本來就是一種明確的關系,老師授業解惑,學生學習吸收。而再將這種關系比喻為健身教練與學員,難到
個人作業3——個人總結(Alpha階段)
view 做成 名詞 估算 支持多語言 擴展 常用模塊 不同的 日誌 1.說到軟件工程作業,很多同學都曾經苦惱過,想放棄。可是,當你堅持寫完的時候,突然間心情大好,發現原來自己能做得到。我也是這樣,缺乏自信心了,沒有人在後面推一把,就很難前進。框架吧,是用來打破的。我們不能
個人作業3--個人總結(Alpha階段)
target 愛好 項目 leader 平衡 構建 個人總結 spa 發的 我們也算是經過了一次軟件開發的人了,在Alpha階段過程和結果都不太理想,我們在寫事後諸葛亮會議的時候也感慨了很多,在小組會議的時候也討論了很多,為了完成這次作業,我又翻了翻《構建之法》這本書。這本
個人作業3——個人總結
空閑 流程 正在 想法 管理工具 它的 應付 多語 做了 一、問題 1.在《構建之法》這本書的2.1.2這一小節我看到了一句這樣的話“單元測試必須由最熟悉代碼的人(程序的作者)來寫”,可是在整個alpha版本階段中我們的代碼編寫和測試代碼的編寫都是由不同的人來完成,編寫代碼
個人作業3——個人總結(Alphe)
收獲 系統 吐槽 不同的 申請 過時 數學 sel exce 小結: 1、軟件工程的第一階段終於結束了,說實話,每個人的課程都很緊張,在這麽緊張的時期我們都每周抽出一些時間來開個小會總結或者計劃軟件工程的相關任何非常難得,大家的態度都誠懇認真,我亦是如此,只是我的能力有限,
個人作業3—個人總結(Alpha階段)
覆蓋率 總結 分配 further .cn 用戶 100% 兩個人 代碼覆蓋率 一、個人總結 在Alpha階段,我們團隊通過合作的方式,完成了之前覺得不大可能會完成的事(至少在我看來是這樣的),大家其實之前的寫代碼能力都不太好,這期間大家都是邊學邊做,邊做邊學,最後跌跌撞撞
課後作業4
1.繼承條件下的構造方法呼叫 class Grandparent { public Grandparent() { System.out.println("GrandParent Created."); } pub