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廊坊師範學院 · 十五期田曉歌

其實標題應該是“自考之旅(二)”才貼切,今年四月份是第一次參加自學考試,報了《運籌學基礎》《管理經濟學》,自己吭哧吭哧努力用三遍讀書法看書,看的很慢,考前還沒把這兩本書看過一遍,學的心酸,考的也心酸。那時候把自考看的很重,既然報名了就要對他們負責,一定要考過,到最後所有的學習方法拋之不顧,考試前一天晚上熬夜背書,雖然兩門都過了,看到成績那刻內心十分喜悅,但回過頭思考,這樣過的很不踏實,很不走心,寧願別讓我過了,這樣純理論的背法學不到什麼內在的東西,更別說是考前才開始背的瞬時記憶。

所以,這次自考剛開始報名我就給自己暗暗下定決心,一定不要重蹈覆轍。很幸運的是這次自考學習從暑假就開始進行了,意味著能夠和自考小組的夥伴一起學習,這個暑假是我來TGB收穫最大的一個暑假,每天都有所想,有所進步,尤其和各色團隊一起進行,同伴之間互相幫助,共同學習。這次報了《網路經濟與企業管理》,《資料庫系統原理》,《軟體開發工具》

三科。下面介紹一下我們的自考學習流程。

一、PLAN

良好的計劃是成功的一半,這只是我們初步的計劃,計劃永遠趕不上變化所以我們的計劃也是在實時調整。

二、DO

第一階段:快速閱讀。對課本及各個章節進行整體把握,培養興趣,知道有哪些不知道的。對整個課本的大體思路畫出思維導圖。此階段很重要,這對我們接下來要學習的課本有一個大致印象,儘管看完仍可能像沒看過一樣,但潛移默化中你已經在頭腦中對整本書有了大致的印象,這為下一階段的學習奠定了基礎。

第二階段:細緻閱讀。對課本一些重點難點進行討論,小組內每個成員發表自己的看法,各抒己見,頭腦風暴。每個章節都要畫出思維導圖,對小組內每個成員的導圖進行討論,見賢思齊焉,見不賢而內自省也並指出“不賢”。此階段是對課本內容學習的“黃金時期”,在這個階段我們對書上的很多內容都有了自己的理解。印象最深的是資料庫中的主鍵和超鍵問題,這個問題我也專門寫了部落格進行總結,並且在我們的答疑會上也有所涉及。

第三階段:查漏補缺,分析題型。在做題的過程中迴歸課本,又會拾起很多知識來,小組的力量在此階段更加顯著,小組內總有一個人能搞懂某道題。在迴歸課本的過程中不知不覺又把課本複習了一遍。很遺憾這時候開學了無法和小組一起進行,所以更加珍惜每週末的討論時間,這裡不得不感謝一下我們超級負責的組長和組員了,因為週日上晚自習他們特意把討論時間挪到週日下午,讓我能趕上一次討論。

三、QUESTION

當然在三個月的自考學習中我們肯定會遇見很多問題,問題是不可避免的,遇見問題積極思考去解決,比如學習方法上的問題啦,我們可以吸取前輩的經驗教訓,借鑑方法策略;比如在一些難點上的不理解,我們召開了答疑會,集中力量一起進行討論;比如心態上的不想學啦我們可以找小夥伴聊聊或給自己放個假徹底放鬆一下;資料庫實踐篇我們下載了MySQL進行了操作,經過實踐對MySQL語言有了很深刻的印象,軟工實踐篇我們下載了Eclipse,雖然很懵大家也都是第一次接觸,但起碼對頁面有了一定的熟悉。自考慢慢長路,我們有很多人在共同進行著,一起體驗旅途中的樂趣,共同克服旅途中的困難。

四、SUMMARY

總結在我們終身學習的道路上是很重要的,階段總結,日總結,周總結,月總結……總結時我們反思自己,有反思才有提升,有進步。此次自考在最後關頭雖然還是在背一些東西,但加入了很多自己的理解,背的時候回想起很多當時大家一起討論的場景和語言,是有很大的樂趣的。無論結果如果,這樣的收穫是前所未有的,也有很多要提升的地方,比如在討論的時候一定要積極思考,多提出一些自己的看法,分享自己的理解。

自考之路,我們共同前行!