說是第二次學習音標，但是這已經不是第二次學習音標了，標題只是一個計劃的名字。好了，我們來切入重點吧！

其實，從英語學習的歷程來看，英語的學習已經有多年的基礎，在以往側重的是英式英語的學習，而在資訊科技提高班學習的是美語的發音，那麼音標就用說了吧，它就是美式音標，因為美式口語發起來比較好聽，所以我們選擇了學習它。

而所有音標的知識中我最側重的是連音，我最喜歡的也是連音的讀法。

連音的構成：

• “字尾子音+字首母音”

總括：在句子或短語之中的某一個字尾若是子音，接下來的字自首是母音時，在正常速度的念法中是要連在一起唸的。

【p】+母音，【t】+母音，【d】+母音，【k】+母音，【n】+母音，【r】+母音

• 若某字尾是子音，之後另有一字，而其字首有相同的子音時，通常省略前面的子音p只念後者的子音。

【p】+【p】【t】+【t】【k】+【k】【d】+【d】【g】+【g】【t】+【d】【p】+【b】【k】+【g】

這兩種構成元素是最基本的了，這些東西需要經過長期的積累你就能夠運用自如了，顯然我還沒有達到這種地步，需要有一個可實施的方案了。
 

母音：

我們在來看一下在原因部分幾個比較難發的音。如果現在有幾個老外一直在身邊，我相信我的英語會進步神速的，哈哈！

上面是所有的音標，其中最難發音的是【I】，對就是這個發音了，你想啊，好好的yi的音老外不發，而整個yi和ye的連音出來，哈哈！老外的思想其實也夠奇葩的了。在絕大多數的單詞的發音中都有這個音，不過經過長期的自然的訓練，我這個音已經初顯神效了，哈哈！

子音：

母音都說到了，那麼就順便把子音也說了吧！

說到子音，那就好玩多了，發子音的音你就吹氣就行，吹氣吹的好，你的子音就發的好，這就是它的最大的特點，如果你想把子音發好，來找我吧！哈哈！