人事部辦公廳2003年10月27日印發的2003[39]檔案（《計算機技術與軟體專業技術資格（水平）考試暫行規定》和《計算機技術與軟體專業技術資格（水平）考試實施辦法》）是軟考的指導性政策。由於這個政策的解釋不是很清楚，各地在執行政策時的做法也不統一，導致有關軟考、職稱、職稱資格之間的關係問題，一直困擾著所有考生。在此，筆者做一個統一的解釋。

　　軟考

　　軟考是全國計算機技術與軟體專業技術資格（水平）考試的簡稱，是由國家人事部和資訊產業部組織和領導的國家級考試，目的是科學、公正地對全國計算機與軟體專業技術人員進行專業技術資格、職業資格認定和專業技術水平測試。

　　《計算機技術與軟體專業技術資格（水平）考試暫行規定》第十條規定：“通過考試並獲得相應級別計算機專業技術資格（水平）證書的人員，表明其已具備從事相應專業崗位工作的水平和能力，用人單位可根據《工程技術人員職務試行條例》有關規定和工作需要，從獲得計算機專業技術資格（水平）證書的人員中擇優聘任相應專業技術職務。取得初級資格可聘任技術員或助理工程師職務；取得中級資格可聘任工程師職務；取得高階資格，可聘任高階工程師職務”。

　　職稱資格

　　職稱資格是一種“資歷”，根據我國的職稱體系，可分為初級、中級和高階三類職稱資格，其中高階職稱資格又可分為副高和正高（高階工程師職稱資格屬於副高階）。某人具備某個職稱資格，是指他已具備從事相應專業崗位工作的水平和能力。對於具備職稱資格的人，由國家人事部門（省/市人事部門）頒發資格證書。

　　對於參加軟考的人而言，如果通過了初級（例如程式設計師、網路管理員、資訊處理技術員等）的考試，則其就具備了初級職稱資格；如果通過了中級（例如軟體設計師、網路工程師、資料庫系統工程師、資訊系統監理師、軟體評測師等）的考試，則其就具備了中級職稱資格；如果通過了高階（例如系統分析師、資訊系統專案管理師

等），則其就具備了副高階職稱資格。

　　職稱

　　具備某個職稱資格的人，如果得到了單位的聘用，則其就擁有了相應的職稱。例如，某個考生通過了程式設計師級別的考試（具備了初級職稱資格），然後在用人單位根據某些條件聘任了專業技術職務，則其就擁有了技術員或助理工程師職稱。例如，根據有關規定（各地不完全一樣），對於大學本科以上畢業有初級資格者，可以聘任助理工程師；對於本科以下文化程度的初級資格者，則聘任技術員職稱。

　　三者關聯關係

　　也就是說，通過了軟考，我們所獲得的只是一種資格，是否聘任相應的職稱，完全取決於各單位的實際情況，國家有關部門並沒有直接的規定。事實上，通過評審方法（也就是常說的“評職稱”）得到的也只是一個資格，單位既可以不聘用，也可以聘用，還可以高資格低聘用、低資格高聘用。例如，

湖南大學的一個教授（既有職稱資格，也聘任了相應的職稱），如果他到清華大學，則只能聘為副教授或者講師。相反，如果清華大學的一個副教授調到湖南大學，則會被聘任為教授。

　　就目前來看，對於通過軟考的人，有些地方、有些單位是聘任相應職稱的，而另外一些地方和單位卻不聘任。因此，如果我們通過了軟考，而當前所在單位又不聘任，可以採取下列兩種方法：

　　（1）與單位領導據理力爭。看本單位通過評審方法獲得職稱資格的人是否都得到了聘任，如果都得到了聘任，單位就應該聘任你。因為別人有職稱資格，就能得到聘任，你也有職稱資格，為什麼得不到聘任呢？除非你是單位中水平和能力最差的人。

　　（2）完全可以另謀高就。如果你是一個有水平的人，是一個有能力的人，而所在單位卻論資排輩，庸人居上，那麼，“此處不留爺，自有留爺處”。