經常會聽到有些人問，編譯原理那麼枯燥，而且又不是實用的東西，為什麼還要學習呢？

    在此，我做一個簡要解釋，在解釋之前先舉一個例子：

    在早些年，我們國家最先流行的是黑白電視，這一點70，80後尤其有感處，當時一個家庭能擁有一臺黑白電視就已經相當風光，當時的黑白電視就如同我們早幾年剛剛盛行的電腦。而維修電視也就自然而然變成一門非常熱門的行業，工資之高自然不用多言，於是，一大批的年輕人都對這門行業趨之若鶩，甚至有的人中學都沒有上完就去學修電視，因為一個黑白電視的維修技術只要進行簡單的培訓就可完成掌握。

   彩色電視的出現給人們的娛樂生活帶來了新鮮血液，更加清晰和生動的畫面，把黑白電視推向了被淘汰的邊緣，而這也給那些“突擊”學習黑白電視維修的人好好地上了一堂課。由於時間短促，之前在學習維修黑白電視技術的時候，根本沒有機會去認真的學習其基本原理，於是，當更新為彩色電視的時候，稍微變換一下電路，維修就變得無從入手了。

   從上面的例子，我們可以看到，學習一樣技術，不但要知其然，還要知其所以然，這樣才能應對技術的不斷更新，才能不被技術的發展所淘汰。編譯原理就是這樣一門課程，它教給我們的不只是編譯器構造的基本原理和流程，同時，還教給我們如何嚴謹地去思考、編寫程式，也就是說，它教給我們的還有一種思考問題的方法，即邏輯。