小明A+B hd 2096
阿新 • • 發佈:2019-02-16
Problem Description
小明今年3歲了, 現在他已經能夠認識100以內的非負整數, 並且能夠進行100以內的非負整數的加法計算.
對於大於等於100的整數, 小明僅保留該數的最後兩位進行計算, 如果計算結果大於等於100, 那麼小明也僅保留計算結果的最後兩位.
例如, 對於小明來說:
1) 1234和34是相等的
2) 35+80=15
給定非負整數A和B, 你的任務是代表小明計算出A+B的值.
Input
輸入資料的第一行為一個正整數T, 表示測試資料的組數. 然後是T組測試資料. 每組測試資料包含兩個非負整數A和B(A和B均在int型可表示的範圍內).
Output
對於每組測試資料, 輸出小明A+B的結果.
Sample Input
2
35 80
15 1152
Sample Output
15
小明今年3歲了, 現在他已經能夠認識100以內的非負整數, 並且能夠進行100以內的非負整數的加法計算.
對於大於等於100的整數, 小明僅保留該數的最後兩位進行計算, 如果計算結果大於等於100, 那麼小明也僅保留計算結果的最後兩位.
例如, 對於小明來說:
1) 1234和34是相等的
2) 35+80=15
給定非負整數A和B, 你的任務是代表小明計算出A+B的值.
Input
輸入資料的第一行為一個正整數T, 表示測試資料的組數. 然後是T組測試資料. 每組測試資料包含兩個非負整數A和B(A和B均在int型可表示的範圍內).
Output
對於每組測試資料, 輸出小明A+B的結果.
Sample Input
2
35 80
15 1152
Sample Output
15
67
#include<cstdio>
#include<algorithm>
using namespace std;
int main()
{
int n,a,b,c;
scanf("%d",&n);
while(n--)
{
scanf("%d%d",&a,&b);
a=a%100;
b=b%100;
c=(a+b)%100;
printf("%d\n",c);
}
return 0;
}