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第七組-程式碼敲的都隊-團隊展示

這個作業屬於哪個課程 至誠軟工實踐F班
這個作業要求在哪裡 第一次團隊作業:團隊展示+選題報告
這個作業的目標 與團隊隊員一起完成號這次團隊展示和選題報告
小組的組號和隊名 第7小組:程式碼敲的都隊
小組的隊長姓名 戴煥曾

一、團隊組成

(1)團隊描述

我們的團隊名叫做“程式碼敲的都隊”,顧名思義,我們的團隊成員都是精英中的精英,程式碼敲的賊對。不僅如此,我們團隊成員們更是擁有著一分天真,二分成熟,三分體貼,四分知性,五分聰 慧,六分俏皮,七分自信,八分乖巧,九分美麗,十分迷人。這些特點使相信我們團隊這次一定會銳不可當,超越自我!

(2)隊員風采


(3)創意合照

(4)團隊協作相關

團員定位

團隊成員 角色定位
戴煥曾 豬和Accountable
林沁 Responsible
俞錦鵬 Responsible和Informed
張凌 Responsible
王龍騰 Responsible和Support
劉澤凱 豬和Responsible和Consulted

團員績效評定

(5)團隊遠景

二、團隊選題報告

(1)選題方向

校園快遞代拿小程式

2)專案選題文件

1、產品設計背景

隨著網際網路時代的強勢發展,現如今很多我們想要的商品都可以通過網購的方式來購買。據瞭解,大學生的網購比佔了全國的42%,而一個月之內,網購10次以上的大學生也佔據了38.65%。但是如今的”便捷”社會構成了我們不用動手也能使用電動牙刷刷牙,我們只需要一句話的事情告訴智慧語音助手也能將家裡的窗簾開啟,甚至現如今都有研發出無人駕駛功能的汽車……那麼,既然有這麼多的大學生選擇網路購買東西,但是如今卻沒有一款真正讓大家耳熟能響的小程式專門為大學生服務。於是,經過我們團隊的商討,我們覺得開發一款主要服務於大學生快遞代拿服務的線上小程式。

2、 該產品的期望功能和實用價值,伴有佐證的資料(市場調研)

我們通過微信小程式“問卷星”,設計一些關於快遞的問題,對同為大學生的32位學生進行抽樣調查,以下是部分調查結果的分析:

  • 你有想過叫別人代取快遞嗎?

  • 你拿快遞是專門跑一趟還是順路拿?

  • 如果有個平臺可以幫你免費拿快遞,你是否願意使用?

通過以上部分問題的問卷調查,我們可以瞭解到本次抽樣調查中,其實大部分的大學生對於專門去取快遞的是佔少部分,在如今的”便捷社會”中,對於我們這樣體驗過大部分智慧用品的大學生來說,最好是出宿舍門口就能將要拿的快遞拿回來。那麼,這便符合了我們設計這一塊代拿快遞的小程式的緣由。

3、 當前市場已存在的類似產品以及失敗的類似產品的對比和分析。(若無類似產品,分析原因)

據瞭解,目前市場上類似於為校園服務類的小程式有很多,但是有涉及到快遞代取的只有飛魚校園生活圈。他們的目標群體顧名思義,就是對於校園中的學生們來說。他們的優點在於推廣的方式能夠更好的融入校園,例如宿舍的門上還貼了一張飛魚的宣傳廣告,且諸多QQ群也有飛魚的痕跡,可見飛魚對於至誠的影響還是及其大的。
我們認為飛魚校園生活圈小程式勝敗的原因有:第一,飛魚校園生活圈小程式中,雖然有些功能是服務於學生的,但是它沒有一個最突出的功能,就好比雷軍,大家的第一反應就是小米手機,因為,小米手機的品牌已經家喻戶曉了。但是對於飛魚小程式來說,他沒有一個讓人印象深刻的功能,大家最多也只知道可能能夠送貨上門。第二,飛魚校園生活圈小程式用過的夥伴都知道,購買的商品需要多少元才能夠起送,但是對於網上購買零食,一次性也不會買太多。就好比夏天來臨,如果我們想要喝冰的飲料,那也總不能一次性買那麼多存在宿舍。

4、 該產品的目標使用者群體

我們的目標群體一開始是福州大學至誠學院的全體在校師生以及商家,對於他們的代取服務,我們將在至誠學院展開試運營以及完善不足的缺點。如果後期反響效果不錯,可以擴充套件到福州大學城的高校甚至是全省的高校。

5、 分析該產品期望解決的問題能否通過一些常用軟體的功能單獨或組合解決(例如qq群,微信群,貼吧,論壇),若可以,闡述相對於這些軟體的優勢以及劣勢

qq群,微信群,貼吧,論壇……都有一個統一的特點,那就是能夠更好的交流,但是缺點也是顯而易見,分類太複雜,種類太多,如果一旦訊息太多,就容易忽略上方的訊息。我們的產品主打是一個校園代拿服務,如果需要推廣我們的小程式,那麼qq群等一些交友平臺那肯定是最好的宣傳手段之一,我們認為如果與校方或者快遞站取得合作那麼應該反響更能夠體現出來。
優點:都是一款已經成熟的軟體,不管從流量角度來看還是從使用者體驗角度來看,各個軟體都是通過不斷優化,滿足使用者的體驗需求度。並且能夠通過網路共享,通過強大的搜尋引擎以及訊息來源獲得外界更多的訊息。
缺點:訊息種類太多太雜,如果一旦流量太多,容易忽略上方的訊息。這樣耗費了我們的瀏覽時間。