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學習方法 誤區

產生 基於 理解 整理 學習 知識 記憶 展開 服務

方法是做出來

方法是悟出來 習以為常.. ..

時間有限 疲於應付 蠻幹不反思

怎麽樣去真正的去做這個環節應該有的要求 而達到結果

過程中欠缺什麽,只能不斷的反省進行提高。硬性的要求 當中帶給自己的幫助 要能理解。

體現在紙上還是假的 沒到自己的大腦之中

理解是為了找出核心知識點 讓大腦能基於這一點展開 和其他知識產生練習

梳理是為了對不規律的知識點進行邏輯化整理 便於記憶

練習為了靈活

補遺漏知識盲區 對這個盲區重視。

體現在紙上 服務大腦

方法的訓練和知識共進退 是一個

學習方法 誤區