鬍子翔 軟工作業 6：軟體設計—— 使用者體驗（案例分析）
“今日校園”APP使用者體驗分析
Task (1) :
使用者體驗設計方面最滿意的地方：
1、服務介面符合慣例，管理服務多元化
2.適合各類使用者（不絕對）有各種不同人感興趣的話題。
Task (2) :
使用者體驗設計方面最不滿意的地方：
內容複雜，大多數與學習無關，學生可能會花大量時間看些沒有營養但是很有意思的趣聞。違背了“適合各類使用者”的UX設計原則。
改進方法：淨化內容，更多的加入學習元素。學習板塊和娛樂板塊分開或者取消。
2.
很多功能並不完善，有所欠缺，並且開啟有點卡頓，會載入很久。違背給使用者及時快速反饋原則。
改進方法：現在網頁發生了什麼，應該一直都清晰的標示出來，所有反饋都要及時準確，如果可以話，提供個線上幫助
相關推薦
鬍子翔 軟工作業 6：軟體設計—— 使用者體驗（案例分析）
“今日校園”APP使用者體驗分析 Task (1) : 使用者體驗設計方面最滿意的地方： 1、服務介面符合慣例，管理服務多元化 2.適合各類使用者（不絕對）有各種不同人感興趣的話題。 Task (2) : 使用者體驗設計方面最不滿意的地方
軟工作業 6：軟體設計—— 使用者體驗（案例分析）
“今日校園” App 使用者體驗分析 一、背景 為進一步提升資訊化應用水平，更好的服務師生，南通大學智慧校園移動端APP“今日校園”定於11月5日正式上線執行。登陸APP可瀏覽學校新聞、校園生活、各部門微信公眾號等內容，檢視校內通知、校內發文、部門發文，查詢一
軟工作業6：軟體設計——使用者體驗（案例分析）
一、背景 為進一步提升資訊化應用水平，更好的服務師生，南通大學智慧校園移動端APP“今日校園”定於11月5日正式上線執行。登陸APP可瀏覽學校新聞、校園生活、各部門微信公眾號等內容，檢視校內通知、校內發文、部門發文，查詢一卡通消費、圖書借閱等資料，查閱課表等常用應用和各類待辦訊息，進行校園卡充值和零星繳費。
2018（秋）軟工作業 6：軟體設計—— 使用者體驗（案例分析）
Task（1）：基於我們列出的 7 條UX評價準則，分析『 智慧校園移動APP “ 今日校園”』 在使用者體驗設計方面讓你覺得滿意的地方（不少於2點），請陳述理由。（5分） 1、使用者資訊頁面我覺得做的很好，看起來很簡潔，頁面設計讓人很舒服，而且功能很全，介面符合慣例。 &
軟工作業 6：軟體設計—— 使用者體驗（案例分析
Task（1）：滿意的地方 1.軟體提供了許多服務，例如繳費查詢，校園卡查詢，校園卡重置以及課表功能。（必要的提示和幫助文件） 2.選單簡介明瞭，簡小精練。（介面符合慣例） Task（2）：不滿意的地方 1.有些功能沒法實現，而且並不適合所有人使用全部功能。
軟工作業 6：軟體設計—— 使用者體驗
一：背景 為進一步提升資訊化應用水平，更好的服務師生，南通大學智慧校園移動端APP“今日校園”定於11月5日正式上線執行。登陸APP可瀏覽學校新聞、校園 生活、各部門微信公眾號等內容，檢視校內通知、校內發文、部門發文，查詢
軟工作業6：“今日校園”軟體使用者體驗分析案例
背景 為進一步提升資訊化應用水平，更好的服務師生，南通大學智慧校園移動端APP“今日校園”定於11月5日正式上線執行。登陸APP可瀏覽學校新聞、校園生活、各部門微信公眾號等內容，檢視校內通知、校內發文、部門發文，查詢一卡通消費、圖書借閱等資料，查閱課表等常用應用和各類待辦訊息，進行校園卡充值和零星繳費。後續
軟工作業 6：軟件設計—— 用戶體驗（案例分析）
編寫 人的 無法 大學 人員 常用應用 mage 加載 保護 “今日校園” App 用戶體驗分析 一、背景 為進一步提升信息化應用水平，更好的服務師生，南通大學智慧校園移動端APP“今日校園”定於11月5日正式上線運行。登陸APP可瀏覽學校新聞、校園生活、各部
軟工作業6：“今日校園”軟件用戶體驗分析案例
不出 image 功能 分析 結合 img -s 常用應用 wid 背景 為進一步提升信息化應用水平，更好的服務師生，南通大學智慧校園移動端APP“今日校園”定於11月5日正式上線運行。登陸APP可瀏覽學校新聞、校園生活、各部門微信公眾號等內容，查看校內通知、校內發文、部門
軟工作業6--用戶體驗（案例分析）
金額 各類 登陸 引用 分享 bubuko 進行 獲取數據 src （一）背景： 為進一步提升信息化應用水平，更好的服務師生，南通大學智慧校園移動端APP“今日校園”定於11月5日正式上線運行。登陸APP可瀏覽學校新聞、校園生活、各部門微信公眾號等內容
軟工作業6--使用者體驗（案例分析）
（一）背景： 為進一步提升資訊化應用水平，更好的服務師生，南通大學智慧校園移動端APP“今日校園”定於11月5日正式上線執行。登陸APP可瀏覽學校新聞、校園生活、各部門微信公眾號等內容，檢視校內通知、校內發文、部門發文，查詢一
課後作業3：軟體與使用者體驗調查與分析
一、部落格開頭說明團隊序號，分析對比的軟體基本情況，問卷調研的基本情況（調研物件，人數，使用的工具等）。（1'） 團隊序號：7號團隊 專案經理：劉璐璐 &
軟體工程6——使用者體驗（案例分析）
一：背景 為進一步提升資訊化應用水平，更好的服務師生，南通大學智慧校園移動端APP“今日校園”定於11月5日正式上線執行。登陸APP可瀏覽學校新聞、校園生活、各部門微信公眾號等內容，檢視校內通知、校內發文、部門發文，查詢一卡通消費、圖書借閱等資料，查閱課
軟體設計--案例分析--軟工作業6
一、優點 1.截圖如下： 符合了“使用者控制權”的原則 。 原因：同學圈裡面的內容是關於南通大學各個校園號的內容，類似於微信的公眾號，但是這些校園號無需
軟工作業2：硬幣遊戲——代碼的分析與改進
lis com color detail ogl .com commit mon atp 目的： Python 程序閱讀理解 學習Python 編碼風格指南中譯版（Google SOC）, 改進Python程序 如何設計遊戲規則，使得慈善事業可持續。 地鐵口放置硬幣箱
軟工作業3：用戶體驗分析——以“南通大學教務管理系統微信公眾號”為例
結果 我們 體驗 截圖 客戶 基於 快捷 要求 用戶 一、目標 基於實例分析，體會用戶體驗設計的 7 條準則。 二、要求 1.基於 7 條UX評價準則，分析“南通大學教務管理系統微信公眾號” 在用戶體驗設計方面滿意的地方並陳述理由。 2.同樣
軟工作業4：用戶體驗分析：以 “師路南通網站” 為例
在線咨詢 獲取 平臺 導航欄 二維 無法登陸 我們 圖片 標題 一、目標：針對師路南通 ，開展UX分析。 PS：對比另外2個學習網站：1. UMU學習平臺 ；2. 學生安全教育平臺 基於實例分析，體會用戶體驗設計的 7 條準則。 二、過程 （一）滿意的地
軟工作業1：wc.exe項目開發（java）
代碼行數 學習正則表達式 default man 控制字符 min 目的 若有 多個 Github地址：https://github.com/Zzhaomin/learngit 項目相關要求 ： wc.exe 是一個常見的工具，它能統計文本文件的字符數、
軟工作業 2：時事點評-紅芯瀏覽器事件
pan 兩件 http 技術 ima 瀏覽器內核 方便 alt strong 一：紅芯瀏覽器事件 “中國首個自主創新智能瀏覽器內核”的紅芯瀏覽器被爆抄襲，內部代碼引人爭議。 二：我的觀點 我覺得註釋是必不可少的，無論是便於他人接手時的閱讀，還是