一個程式設計菜雞的自述

1.剛開始學習的感受

我第一次接觸程式設計應該是初中的時候，當時是我沉迷一個叫minecraft的遊戲，然後藉此瞭解了一些java的內容，並且用相關的編輯器做了幾個好玩的mod（比較水），那時我對程式設計的理解是“做遊戲，做應用軟體”。 後來到我上高中的時候，我們老師強制要求我們會考選程式設計而不是windows基礎，這也給我打開了一扇程式設計的窗戶（能看見光，具體是啥還不知道），那時也接觸了第一個軟體——VB。但是，我們基本沒有上機實驗，有也是沉迷在CS的世界，剩下的課也就是讓我們填一下流程圖和背提綱，這也導致我對程式設計處於一直懵的狀態。 而現在，我來到了大學。 剛來報道的時候，某學長跟我講程式設計是一門很可怕的課，掛科率高的嚇人，再加上看書東一塊西一塊一頭霧水，我又想起了高中時對程式設計的恐懼。但在我第一次上機的時候，我對程式設計有了一種新的想法——有趣。通過程式設計，我似乎可以讓電腦說話，可以方便我的計算，雖然看上去枯燥，但不知不覺的有些上癮了，還記得有一個週一，我熬夜寫程式寫到了1點，第二天早上計算機導論也在寫，下課又去體測1000米。雖然跑完的感覺很糟糕，但是，程式設計是真的有趣，那是一種說不清道不明的感覺。

2.這段學習的收穫

首先說下我這段時間的學習方法：遇到一個新的完全不理解的問題搞不懂，去百度找csdn部落格上的答案，然後看明白它，剩下相關的題再自己寫，等到能寫出來而且很熟練的時候，我就把這塊搞懂了。 雖然感覺這種學習方法有一定的問題，但是我覺得這是對於我個人最高效的方式了。現在我的想法是，光看書並沒有什麼用，看完做題還是不會，看別人做的題看懂了到自己也能做出來此型別的題，那才是懂了。 比較開心的是，我現在已經可以把前面的題跟別人講的很明白，並且能用C和C++兩種表述分別去寫出來，我覺得這也是一種提升吧。 當然也有一些是這種方法解決不了的，比如第三套題裡的金幣問題，折磨了我很長時間，網上的答案不靠譜，我就自己一點一點去試，結果歪打正著，把迴圈學了個大概（雖然現在還是很水）。

3.還未解決的問題以及需要重點注意的問題 1.陣列！陣列！ 2.多分支語句要分清！別看差行！ 3.做題前仔細讀題！（打牌我做了24次發現前面10+次錯的原因是兩個輸出結果寫反了…）、 4.switch不熟練！ 5.為什麼不能寫for(i<=n;i++)而要寫for(i<=n;i++;)？前者codeblock總顯示錯誤。

4.總結 現在我僅僅是對程式設計瞭解了一些，但我覺得我完全不敢說自己剛入門，再加上這段時間事比較多，需要儘量擠出時間去做題練題！