姓名：王其

如果要用三個詞來描述我自己的話，我覺得內斂沉穩、少說多做、活潑開朗會比較適合。首先是內斂深沉，我平日裡不常和同學交流，這是我的一個缺點也是一個優勢，也就是和第二點少說多做的結合，不過我也會試著去和同學老師交流，努力客服內斂帶來的弱勢。其次是少說多做，平日裡話不多，該做什麼便做什麼，當然在做的時候也會思考，不會一個勁兒蠻幹，也會求助於同學或老師，或是利用一些資源自行解決。然後就是勤勞刻苦，勤勞體現在我在家的時候會做家務，會積極參加志願者服務等，活潑開朗體現於在和同學們交流的時候，我比較熱情。

我的特長是魔方，從二階到七階魔方乃至以上的我都會還原，三階魔方最快的時候可以十幾秒還原，

平均二三十秒。魔方能夠讓我專注於一件物事上。最開始對魔方的興趣還是小學或者幼兒園的時候，看到玩具店裡的益智玩具一欄上的魔方，我買回來玩了一會兒，發現怎麼也還原不回去，就放那了。後來初中的時候，一個偶然的機會，我學會了三階魔方的還原，一開始速度比較慢，但為了還原這個魔方，我專心投入其中，逐漸的練成了專注於某事的品質。後來速度上來了，我不滿足於此，去自學了四階、五階等。總結下來，就是，小時候初見魔方積累了一定興趣，在初中的時候碰到了學魔方的機會便勇敢的抓住，後來不滿足於三階繼續鑽研，也就有了我現在的魔方成就。鍛鍊了我的專注度、動手能力、邏輯思維能力等等。

關於大學生活的期望，我想首先一點，電科院很強調忠誠、

守紀，在大學以前，我一直幻想著進入大學可以“輕鬆”的畫面，然而並非如此，不過通過在電科院一週的學習生活，我發現這樣的生活也是很好的。每天早晨早早起床，吃完早飯參加課程，或是入學教育，又或是主樓上課，若沒課，便回到寢室自習或是去圖書館自習，總之這種生活是我高中以來就很想要的，可惜高中因學業等壓力更多的是被動學習，然而大學不同，主動學習佔了更多的比例。我想通過在電科院四年的大學生活，讀更多的書。雖然我是資訊保安專業，但是我想讀些其他領域的書，像什麼內科門診啊、政治經濟哲學啊等等，拓展拓展我的視野。大學四年裡我也想多多參與校內校外的活動，如運動會或者競賽啥的，豐富我的生活經歷。如果可以的話，我也想參加院團學工作，為同學們服務，鍛鍊我的工作能力，有機會的話，我也想出去實習。感覺我要做的事有很多，因此我還需要好好安排好我的時間，使得每個我想要做的事都能夠被安排的恰當，不至於出現顧此失彼甚至不想幹而躺平。當然了，排在第一位的永遠是學業，我必須保證我的學業不能落下。因此，我覺得大學四年下來，我應當錘鍊為政治素養高、有責任心、學業好等綜合素質全面發展的“六邊形戰士”。理想很豐滿，現實裡我也要更進我的夢想，不讓夢想只是夢裡，要讓它落地。

關於資訊保安專業的期望，通過第一週教材裡我瞭解到，資訊保安學科是研究資訊獲取、資訊儲存、資訊傳輸和資訊處理領域中的安全威脅和資訊保安保障的一門新興學科。資訊保安是一門交叉學科，也就是說，我需要具備多項素質。而資訊保安是應用學科，最終服務於資訊社會。我目前的認知中，它扮演著十分重要的角色，保護著各種機密，一旦祕密洩漏，造成的後果是不可估計的。戰爭年代，機密洩漏會暴露自己的戰略企圖戰略部署；和平年代，機密洩漏會造成很多不良後果，比如公民的各項資料若洩漏給國外的一些敵對機構，他們通過研究會制定出專門的打擊策略，會對我們非常不利。而目前我國的資訊保安技術其實還不算很先進，因此我想通過大學的學習，今後投身於這項事業，建設祖國的資訊保安，貢獻自己的力量。

關於工作的期望，我的想法就是今後參加公務員，投身機要方面，因此，在大學期間，我要鍛鍊我的各項工作能力，首先是寫作能力。接著是我的說話能力，現在我的說話能力還有很大的提升空間，有的時候我容易結巴，我要努力克服。其次是面對他人的提問我能夠對答如流，有很高的反應能力，對此我應當積極鍛鍊，魔方也要繼續玩下去。然後是遇事能辦，最基礎的就是認真完成老師佈置的每一項作業，才能夠在以後遇事能辦。