測試物件：i至誠APP

"i至誠"作為我們在校生的一款校園軟體，它是一個處理校內學生資訊事務的app，在疫情期間，學生每日都需要在"i至誠"軟體上進行健康日報，以及宿舍報修、學生請假、出入校申請等等。

第一部分 找Bug

Bug發生時的測試環境:

• 手機型號：LE2100
• 手機版本：ColorOS V11.2
• i至誠版本：1.9.9.80670（202111081003）

1、健康日報打卡介面的時間與標準北京時間不符，慢了大約兩分鐘，這就導致有的學生想在凌晨00：00分準時打卡的時候，卻因為這個bug而導致失敗，所打的卡不是新的一天而是昨天的。

2、離校碼異常

開啟離線碼，裡面顯示：Internal server error（服務內部錯誤）

第二部分 功能分析

1.根據軟體已有的功能，評估其做到這個程度大約需要多少時間？(例如：團隊人數6人左右，計算機大學畢業生，並有專業UI支援)

2.分析這個軟體目前的優劣（和微信端的“至誠教務助手”相比），哪個更實用?

• i至誠：功能比較完善，用於健康日報，宿舍報修等等。

• 至誠教務助手:功能單一，主要是看學生的課表，以及期末的成績，更加偏向於學方面。

3.從各方面的問題，推理出這個軟體團隊在軟體工程方面可以提高的一個重要方面（具體建議）

(1) 我覺得主要是使用者隱私保護方面有待提高
(2) 要多站在使用者的角度考慮，積極與學生交流討論，瞭解學生的期望
(3) 線上多檢查，維護要做好

4.你在第一部分發現的bug，為何軟體團隊不能在釋出前修復？他們是不知道，還是有意不修復？你覺得是什麼原因?

首先當時測試時不夠嚴格，使用者需求沒有做好，功能設計不完善，後面也沒沒想過後期維護的問題。

三、建議與規劃

1.市場現狀

• 目前市場上是否有其他類似功能的產品、競品？

    易班、學習通、藍墨雲班課等高校App
  

• 上述產品的定位、優勢與劣勢在哪裡？

    這些軟體功能、效能都比較完善成熟，安全性以及介面設計都比較美觀實用；劣勢在於可能每個學校的教學方式不同導致可能不能正常使用等。
  

2.市場與產品生態

• 產品的使用者群體之間是否存在一定的關係？是否有利用其相互作用二次構成特定使用者生態的可能性？

    存在一定的關係，有利用其相互作用二次構成特定使用者生態的可能性。
  

3.產品規劃

• 如果你是專案經理，可以招聘6個人，並且有4個月的時間，你認為應該如何配置角色(開發，測試，美工等等) 才能在第16周如期釋出軟體的改進版本，並取得預想中的成績。

  1名架構師
  1名前端/UI工程師
  2名軟體工程師
  1名資料庫工程師
  1名軟體測試人員。
  

• 請為你的團隊設計16個週期每週的詳細規劃。