7-1 兩個有序序列的中位數 (25 分)
已知有兩個等長的非降序序列S1, S2, 設計函式求S1與S2並集的中位數。有序序列A0,A1,⋯,AN−1的中位數指A(N−1)/2的值,即第⌊(N+1)/2⌋個數(A0為第1個數)。
輸入格式:
輸入分三行。第一行給出序列的公共長度N(0<N≤100000),隨後每行輸入一個序列的資訊,即N個非降序排列的整數。數字用空格間隔。
輸出格式:
在一行中輸出兩個輸入序列的並集序列的中位數。
輸入樣例1:
5
1 3 5 7 9
2 3 4 5 6
輸出樣例1:
4
輸入樣例2:
6
-100 -10 1 1 1 1
-50 0 2 3 4 5
輸出樣例2:
1
#include <bits/stdc++.h>
using namespace std;
int a[200001];
int main()
{
int n;
cin>>n;
for(int i=0;i<2*n;i++){
cin>>a[i];
}
sort(a,a+2*n);
cout<<a[(2*n-1)/2]<<endl;
}
相關推薦
7-1 兩個有序序列的中位數 (25 分)
已知有兩個等長的非降序序列S1, S2, 設計函式求S1與S2並集的中位數。有序序列A0,A1,⋯,AN−1的中位數指A(N−1)/2的值,即第⌊(N+1)/2⌋個數(A0為第1個數)。 輸入格式: 輸入分三行。第一行給出序列的公共長度N(0<N≤10
7-1 兩個有序序列的中位數(25 分)
已知有兩個等長的非降序序列S1, S2, 設計函式求S1與S2並集的中位數。有序序列A0 ,A1,⋯,AN−1的中位數指A(N−1)/2的值,即第⌊(N+1)/2⌋個數(A0為第1個數)。 輸入格式: 輸入分三行。第一行給出序列的公共長度N(0
6-11 求自定類型元素序列的中位數(25 分)
\n 相關 n) 以及 std turn clu i++ 測試 6-11 6-11 求自定類型元素序列的中位數(25 分) 本題要求實現一個函數,求N個集合元素A[]的中位數,即序列中第?N/2+1?大的元素。其中集合元素的類型為自定義的ElementType。 函數接口定
6-11 求自定型別元素序列的中位數(25 分)
/*冒泡超時,採用了堆排序*/ ElementType Median( ElementType A[], int N ) { int i,j; float k; int p,c; for(i=(N-1)/2;i>=0;i--) for(p=i
7-53 兩個有序序列的中位數
有序 type bre 兩個 stdlib.h main c++ bsp next 錯誤: #include <stdio.h> #include <stdlib.h> typedef struct note { int data;
兩個有序序列的中位數(30 分)
已知有兩個等長的非降序序列S1, S2, 設計函式求S1與S2並集的中位數。有序序列A0,A1,⋯,AN−1的中位數指A(N−1)/2的值,即第⌊(N+1)/2⌋個數(A0為第1個數)。輸入格式:輸入分三行。第一行給出序列的公共長度N(0<
兩個有序陣列中位數
大小m和n分別有兩個排序陣列A和B。找到兩個排序陣列的中值。總的執行時間複雜度應該是O(log(m+n))。class Solution { public: /** * @param A: An integer array. * @param
練習7-4 找出不是兩個陣列共有的元素 (20 分)(靈活運用flage作為判斷條件)
給定兩個整型陣列,本題要求找出不是兩者共有的元素。 輸入格式: 輸入分別在兩行中給出兩個整型陣列,每行先給出正整數N(≤20),隨後是N個整數,其間以空格分隔。 輸出格式: 在一行中按照數字給出的順序輸出不是兩陣列共有的元素,數字間以空格分隔,但行末不得有多餘的空格。題目保證至少存在
7-1 整數分解為若干項之和(20 分)(dfs)
思路:不帶標記的dfs,只要沒有超過和就不斷dfs直到超過了之後向前回溯。 #include<stdio.h> #include<stdlib.h> #include<string.h> #include<math
7-18 銀行業務隊列簡單模擬(25 分)
時間間隔 int fin scanf 就是 偶數 static log 辦理 設某銀行有A、B兩個業務窗口,且處理業務的速度不一樣,其中A窗口處理速度是B窗口的2倍 —— 即當A窗口每處理完2個顧客時,B窗口處理完1個顧客。給定到達銀行的顧客序列,請按業務完成的順序輸出
7-8 哈利·波特的考試 (25 分)
哈利·波特要考試了,他需要你的幫助。這門課學的是用魔咒將一種動物變成另一種動物的本事。例如將貓變成老鼠的魔咒是haha,將老鼠變成魚的魔咒是hehe等等。反方向變化的魔咒就是簡單地將原來的魔咒倒過來念,例如ahah可以將老鼠變成貓。另外,如果想把貓變成魚,可以通
7-8 哈利·波特的考試 (25 分)(Floyed)(c++描述,超詳細註釋,通俗易懂)
哈利·波特要考試了,他需要你的幫助。這門課學的是用魔咒將一種動物變成另一種動物的本事。例如將貓變成老鼠的魔咒是haha,將老鼠變成魚的魔咒是hehe等等。反方向變化的魔咒就是簡單地將原來的魔咒倒過來念,例如ahah可以將老鼠變成貓。另外,如果想把貓變成魚,可以通過念一個直接魔咒lalala,也可以將
兩個有序序列的中位數
問題: 已知有兩個等長的非降序序列S1, S2, 設計函式求S1與S2並集的中位數。有序序列A0,A1,⋯,AN−1的中位數指A(N−1)/2的值,即第⌊(N+1)/2⌋個數(A0為第1個數)。 演算法描述: ① 輸入兩個長度自定且等
兩個有序序列的中位數(詳解)
1. 實踐題目 7-3 兩個有序序列的中位數 2. 問題描述 在一行中輸出兩個輸入序列的並集序列的中位數。時間複雜度不能大於O(logn) 3. 演算法描述(不能貼上程式) 因為時間複雜度不能大
查詢——兩個有序序列的中位數
已知有兩個等長的非降序序列S1, S2, 設計函式求S1與S2並集的中位數。有序序列,的中位數指A(N−1)/2的值,即第⌊個數(A0為第1個數)。 輸入格式: 輸入分三行。第一行給出序列的公共長度N(0<N≤100000),隨後每行輸入一個序列的資
《演算法設計與分析》實踐報告--求兩個有序序列的中位數
實驗題目:兩個有序序列的中位數 已知有兩個等長的非降序序列S1, S2, 設計函式求S1與S2並集的中位數。有序序列A0,A1,⋯,AN−1的中位數指A(N−1)/2的值,即第⌊(N+1)/2⌋個數(A0為第1個數)。 輸入格式:
兩個有序序列的中位數(二分搜尋)
問題: 已知有兩個等長的非降序序列S1, S2, 設計函式求S1與S2並集的中位數。有序序列A0,A1,⋯,AN−1的中位數指A(N−1)/2的值,即第⌊(N+1)/2⌋個數(A0為第1個數)。 演算法描述: ① 輸入兩個長度自定且等長的
浙江大學PAT上機題解析之2-13. 兩個有序序列的中位數
已知有兩個等長的非降序序列S1, S2, 設計函式求S1與S2並集的中位數。有序序列A0, A1…AN-1的中位數指A(N-1)/2的值,即第[(N+1)/2]個數(A0為第1個數)。 輸入格式說明: 輸入分3行。第1行給出序列的公共長度N(0<N<=10000
PAT 兩個有序序列的中位數
5-2 兩個有序序列的中位數 (25分) 已知有兩個等長的非降序序列S1, S2, 設計函式求S1與S2並集的中位數。有序序列A_0, A_1, \cdots, A_{N-1}A0,
4.、Median of Two Sorted Arrays(兩個有序序列的中位數)
題目要求在給定兩個長度分別為m和n的有序序列時,找出這兩個序列合起後的中位數。並且要求時間複雜度為O(log(m+n))。首先,中位數的定義是,當序列長度為偶數時,中位數的值為序列中間兩個數的均值;當序列為奇數時,中位數為正中間的數。當序列長度為n時,其值分別為(array[