來源: https://www.cnblogs.com/daysme
整理了一分多鄰國學英語中的相關語法文件。

本文件由程式自動生成， 程式:

  const breakdance = require('breakdance')
  const axios = require('axios')
  axios.get('https://www.duolingo.com/users/ace2233ace', {}).then(res => {
    let arr = []
    res.data.language_data.en.skills.forEach(item => {
      arr.push({
        title: item.title,
        explanation: item.explanation && breakdance(item.explanation),
        short: item.short, // icon 使用的標題
 

        words: item.words,
      })
    })
    let str = ''
    let doc = ''
    arr.forEach(item => {
      str += `\r\n\r\n# ${item.short}\r\n${item.words.join('\r\n')}`
      doc += `\r\n\r\n## ${item.short}\r\n${item.explanation}`
    })
    require('fs').writeFile('./doc.md', doc)
  })
 

地方

null

現在完成時

null

反身代詞

濃縮的精華：反身代詞就是 “XX 自己” 的意思。 ：）

數詞

關於貼士和筆記中的標記說明，見技能 介紹下的貼士和筆記。

---

一、英語基數詞

基數詞 (cardinal numeral)用來表示一個群體的大小。英語中從 0 至 19 的基數詞如下：

• 0 (zero; naught/nought)
• 1 (one)
• 2 (two)
• 3 (three)
• 4 (four)
• 5 (five)
• 6 (six)
• 7 (seven)
• 8 (eight)
• 9 (nine)
• 10 (ten)
• 11 (eleven)
• 12 (twelve)
• 13 (thirteen)
• 14 (fourteen)
• 15 (fifteen)
• 16 (sixteen)
• 17 (seventeen)
• 18 (eighteen)
• 19 (nineteen)

注意除了 zero 外，數字 0 在英語中還可用 naught/nought 表示，其中 naught 是北美的習慣拼寫，nought 是一般拼寫。

從 20 至 90 的整十數如下：

• 20 (twenty)
• 30 (thirty)
• 40 (forty)
• 50 (fifty)
• 60 (sixty)
• 70 (seventy)
• 80 (eighty)
• 90 (ninety)

從 21 至 99 的非整十數使用整十數加上個位數，用連字元連線。例如：

(1) twenty-one 二十一

(2) twenty-five 二十五

(3) thirty-two 三十二

(4) fifty-eight 五十八

(5) sixty-four 六十四

(6) seventy-nine 七十九

(7) eighty-three 八十三

(8) ninety-nine 九十九

整百數由其首個位數加上數詞 hundred：

• 100 (one hundred)
• 200 (two hundred)
• 300 (three hundred)
• …
• 900 (nine hundred)

從 101 至 999 的非整百數，一般情況下使用整百數加上其後的兩位數，其中 (a) 北美用法不用任何詞或標點連線；(b) 一般用法使用連詞 and 連線。例如：

(9) one hundred one 一百零一

(10) one hundred and one 一百零一

(11) two hundred fifty-two 兩百五十二

(12) two hundred and fifty-two 兩百五十二

(13) six hundred eighty-seven 六百八十七

(14) six hundred and eighty-seven 六百八十七

(15) nine hundred ninety-nine 九百九十九

(16) nine hundred and ninety-nine 九百九十九

以上例子中 (9)、(11)、(13) 和 (15) 為北美的常規用法，(10)、(12)、(14) 和 (16) 為一般用法。

二、英語序數詞

序數詞 (ordinal numeral)用來表示一段序列中的位置。英語中從 0 至 19 的序數詞如下：

• 0th (zeroth)
• 1st (first)
• 2nd (second)
• 3rd (third)
• 4th (fourth)
• 5th (fifth)
• 6th (sixth)
• 7th (seventh)
• 8th (eighth)
• 9th (ninth)
• 10th (tenth)
• 11th (eleventh)
• 12th (twelfth)
• 13th (thirteenth)
• 14th (fourteenth)
• 15th (fifteenth)
• 16th (sixteenth)
• 17th (seventeenth)
• 18th (eighteenth)
• 19th (nineteenth)

從 20 至 90 的整十數序數詞如下：

• 20th (twentieth)
• 30th (thirtieth)
• 40th (fortieth)
• 50th (fiftieth)
• 60th (sixtieth)
• 70th (seventieth)
• 80th (eightieth)
• 90th (ninetieth)

從 21 至 99 的非整十數使用整十數的基數詞加上個位數的序數詞，用連字元連線。例如：

(17) twenty-first 第二十一

(18) twenty-fifth 第二十五

(19) thirty-second 第三十二

(20) fifty-eighth 第五十八

(21) sixty-fourth 第六十四

(22) seventy-ninth 第七十九

(23) eighty-third 第八十三

(24) ninety-ninth 第九十九

職業

null

形容詞變形

關於貼士和筆記中的標記說明，見技能 介紹下的貼士和筆記。

---

一、形容詞的級

和我們在課程前面介紹的名詞的數、代詞的人稱、動詞的時態、體和語氣一樣，形容詞的 級 (grade)是一個語法範疇。注意 級也是副詞和部分限定詞的一個語法範疇。我們先討論形容詞的級。

英語中存在三個級： 原級 (positive)、 比較級 (comparative)和 最高階 (superlative)。

部分形容詞會根據級來變格，產生不同的詞形，其中形容詞的原級詞形與原形相同，而比較級詞形為原形加上 -er，最高階詞形為原形加上 -est。例如：

(1) a small lamp 一個小檯燈

(2) a smaller lamp 一個更小的檯燈

(3) the smallest lamp 最小的檯燈

在 (1) 中，形容詞 small 為形容詞詞位 small 的原級。(2) 中的形容詞 smaller 為同一個形容詞詞位 small 的比較級。(3) 中形容詞 smallest 為形容詞詞位 small 的最高階。

部分形容詞的級變格不規則。例如：

(4) a good person 一個好人

(5) a better person 一個更好的人

(6) the best person 最好的人

常見的不規則形容詞變格如下：

原形	比較級	最高階
good	better	best
bad	worse	worst
far	farther	farthest
far	further	furthest

注意形容詞 far 有兩種級變格，分別對應不同的釋義，其中 farther 和 farthest 一般指具體的距離，而 further 和 furthest 只能用於抽象或比喻義。

部分形容詞不會根據級來變格，但可以通過使用副詞 more 和 most 分別表達 語義上的比較級和最高階。例如：

(7) a beautiful fairy 一個美麗的仙子

(8) a more beautiful fairy 一個更美麗的仙子

(9) the most beautiful fairy 最美麗的仙子

這樣的形容詞一般有一下幾個特徵：

• 法語或拉丁語語源
• 不以 -ly 結尾
• 兩個音節以上
• 專業詞或不常用的詞

當然，最好的辦法是多查詞典多積累。一本好的詞典會列出容易產生歧義的形容詞級變格。

二、副詞的級

和形容詞一樣，英語中的副詞也有三個 級： 原級、 比較級和 最高階。

和形容詞一樣，部分副詞會根據級變格，其中原級詞形與原形相同，比較級詞形為原形加上 -er，最高階詞形為原形加上 -est。例如：

(10) She runs fast. 她跑得快。

(11) She runs faster. 她跑得更快。

(12) She runs the fastest among the class. 她是班上跑得最快的。

和形容詞一樣，部分副詞不會根據級變格，但會使用副詞 more 和 most 來表達語義上的比較級和最高階。例如：

(13) I turned around quickly. 我快速轉過身。

(14) I turned around more quickly. 我更快速地轉過身。

(15) I turned around the most quickly among us. 我是我們中最快速轉過身的。

三、其他詞性的級

英語中有四個限定詞可根據級變格：many、much、few 和 little。其變格如下：

原形	比較級	最高階
many	more	most
much	more	most
few	fewer	fewest
little	less	least

英語中還有一個介詞可根據級變格：near。其比較級詞形為 nearer，最高階詞形為 nearest。舉例如下：

(16) Details will be given nearer the date. 細節會在日子更近時給出。

(17) the table nearest the door 離門最近的桌子

四、比較

最高階用於一個集合內元素關於由該詞位表示的某個指標的位置的比較，一個元素或子集處於該指標下最高的位置。例如：

(18) He is the tallest boy in the class. 他是班上最高的男孩。

(19) She always comes the latest among us. 她總是我們中來得最晚的。

(20) A prize will be given to the person with the most points. 得分最多的人會被給予一份獎品。

在 (18) 中，主語 he”他”被放在 the class”班級”這個集合中按”高”這個指標進行比較，並說明他是班上最高的。在 (19) 中，主語 she”她”被放在”我們”這個集合中按照”晚”這個指標進行比較。(20) 中比較的集合沒有明確地說明，但從句子中可以推斷出來：所有參加某個比賽的人構成的集合；其中比較的指標是得分的多少，而得分最高的參賽者會被給予獎品。

比較級用於兩項之間關於由該詞位表示的某個指標進行的比較，且兩項間用連詞或介詞 than 連線。例如：

(21) He is taller than we are. 他比我們高。

(22) She always comes later than we do. 她總是比我們來得晚。

(23) You scored more points than I did. 你得分比我多。

有時被比較的第二項根據上下文可推斷出來，在句中會被省略。例如：

(24) We are rather tall, but he is taller. 我們很高，但他更高。

(25) I have a better idea. 我有個更好的想法。

現在式 1

在 動詞現在式技能中，我們將會學習到如何用 現在時來造句。

現在時不是現在進行時，並不能用來說明正在發生的事情，所以在翻譯的時候也一定要注意時態哦。

詞語辨析

A. “love” 和 “like”

在偶像劇中女主羞澀的低下頭對男主低聲說了一句”我喜歡你”的時候是不是感覺超奇妙的。也許在現代生活中，大家更喜歡用中文說”我喜歡你”而不是”我愛你”。但是這兩個詞還是有本質區別的。 “like” 是喜歡，”love” 是愛。什麼？你還是感覺不到有什麼區別。這麼跟你說吧，如果你跟你的男朋友說”I like Ming”(我喜歡小明)，他可能不會怎麼樣，但是如果你要說”I love Ming”(我愛小明)。祝你們友誼長存。╮(╯▽╰)╭

B. “listen” 和 “hear”

這兩個單詞都有”聽”的意思，但是有什麼區別呢？”hear” 有一種不是故意聽卻聽到的感覺，就好像你正在多鄰國學習英語，突然聽到外面有人大喊，這個時候就要用 “hear” 啦。而 “listen” 則是表示有意識地在聽，很多情況下與 “to” 連用接聽的物件。舉個栗子，如果你在多鄰國學英語，下一題是聽力題，那你可要聽仔細哦，這個時候就用的是 “listen” 啦。

---

常見錯誤

A. “see” 到底該怎麼翻譯啊？！

在中文中好像很少說”我看見你”而往往後面要加一個”了”，但是為了讓大家不要將時態混淆，這裡要求會比較嚴格，所以不要輕易加”了”哦。

B. “cook” 怎麼翻譯都不對，真是累感不愛。

中華文化博大精深，飲食文化自然也是源遠流長。”炒蒸煮燒焯…” 這麼多方法，大家就不要逐個嘗試了，在英語中，做飯最常用的單詞就是 “cook” 。我們會接受適當的”其他做法”，如”燒飯”等，但是不要太自由發揮，否則，你懂的。

不定式 2

null

家庭

null

情態動詞

終於到了很重要的 情態動詞技能啦！

語法詳解

情態動詞

情態動詞用來表達說話人的語氣，態度。後面只能跟 動詞原形。情態動詞包括：”can/could”, “shall/should”, “must”, “may/might”, “ought to”, “need (to)”, “will/would”。

例： I can do this. (正)

I can’t did this. (誤)

副詞

關於貼士和筆記中的標記說明，見技能 介紹下的貼士和筆記。

---

一、副詞短語的語法功能

副詞短語主要有三個功能：作動詞短語的修飾語、作形容詞短語的修飾語和作副詞短語的修飾語。例如：

(1) I almost want to die. 我幾乎想死。

(2) I am almost dead. 我快死了。

(3) I am almost deadly heartbroken. 我心碎得快死了。

在 (1) 中，副詞 almost 作為整個分句的修飾語。在 (2) 中，同樣的副詞作為形容詞 dead 的修飾語。而在 (3) 中，同一個副詞 almost 則作為另一個副詞 deadly 的修飾語。

二、用法：there be”有”

副詞 there 加上動詞 be 表示”有”。動詞 be 需要根據其後的名詞短語變位。例如：

(4) There is a car. 有一輛車。

(5) There are cars. 有[多輛]車。

注意在非正式的口語中，許多英語使用者越來越習慣用 there’s（there is 的縮約形式）即使其後的名詞短語不是第三人稱單數。例如：

(6) There’s a lot of dogs in the street. 街上有很多狗。

但請注意在正式用語中應避免這種用法。

旅行

在 旅行技能中我們將會學到各種與旅行相關的單詞，交通工具，國家，語言，掌握了這個技能，我們就可以自由的講述自己的旅行經歷啦。

詞彙辨析

A. “boat” vs “ship”

“boat” 常用來指小船，例如”老人與海” 或 “少年 PI 的奇幻漂流” 中的小船。

“ship” 用來描述體型大的船類，如泰坦尼克號（鐵達尼號）之類的大型輪船。

B. “English” vs “British”

請忘掉小學英語老師口中的 “English” 是 “英國的”，”England” 是 “英國” 這樣的翻譯。準確來說 “英國” 應當是 “Britain”，”England” 應該指的是 “英格蘭”；同樣的， “English” 應當是 “英格蘭的/英式的/英語，”英國的” 應當是 “British”。

交流

None

政治

None

介詞

關於貼士和筆記中的標記說明，見技能 介紹下的貼士和筆記。

---

一、介詞短語和特殊疑問句

如果對介詞短語中介詞後的某個短語提問，介詞可提前至疑問詞前，也可不提前。一般認為在正式用語中，介詞短語的介詞需要提前，而在非正式用語中幾乎介詞從來不用提前。例如：

(1) He stands by me. 他站我的旁邊。

(2) Who does he stand by? 他站誰的旁邊？

(3) By whom does he stand? 他站誰的旁邊？

如我們在技能 問題中介紹的，僅正式用語中詞形 whom 才會用於間接格，在非正式用語中 whom 幾乎總是被 who 代替。因此在 (2) 中，非正式語境下介詞 by 不用提前，也可以用疑問代詞的主格詞形 who 作介詞 by 的賓語，而在 (3) 中，正式語境下介詞 by 需要提前，且必須用疑問代詞的間接格詞形 whom 作介詞 by 的賓語。

基礎 2

嗨，恭喜完成 基礎 1，現在我們要進入 基礎 2的學習了！在這個技能中主要還是學習一些簡單的詞彙，讓大家感受一下在英語中的表達方式。

---

語法

A. 名詞的數

像 基礎 1的語法講解中介紹的，中文裡並沒有明確的 數的概念。而英語中這個概念則非常清晰。

英語中有些名詞有 單數和 複數兩種詞形。例如：

(a) a newspaper 一份報紙

(b) newspapers [多份]報紙

在 (a) 中，newspaper 是名詞 newspaper 的單數形式。英語中，名詞的單數詞形與原形相同。在 (b) 中，newspapers 是名詞 newspaper 的複數形式。規則名詞的複數形式需要在原形後加上 -s。

像這樣有單複數兩種詞形的名詞叫做 可數名詞 (count noun)。與之相對的是 不可數名詞 (non-count noun)，也稱為 物質名詞 (mass noun)。

物質名詞沒有單複數的詞形變化——只有原形一種詞形。例如：

(c) milk 牛奶

不定冠詞 a/an 只能用在可數名詞的單數詞形前——複數和物質名詞不能在前面加上 a/an。

注意：有些名詞既可以作可數名詞，也可以作物質名詞，並且通常數性不同時，釋義也會有差別。例如：

(d) a chicken 一隻小雞

(e) chickens [多隻]小雞

(f) chicken 雞肉

在 (d) 中，chicken 可數且為單數，表示小雞。在 (e) 中，chickens 是 chicken 的複數，表示多隻小雞。在 (f) 中，chicken 不可數，表示雞肉。

除了規則可數名詞變複數在詞尾加 -s 外，有些名詞的複數不規則，需要記憶。例如：

(g) a m an 一個男人

(h) m en [多個]男人

(i) a wom an 一個女人

(j) wom en [多個]女人

(k) a child 一個小孩

(l) children [多個]小孩

B. 定冠詞

在 基礎 1中，我們介紹了英語的 不定冠詞，在這裡我們將介紹 定冠詞。

英語中的定冠詞是 the，用來表示其後的名詞短語是確定的；也就是說，一般而言，在對話中，the 之後的名詞短語是聽話人可以唯一確定的、或說話人認為聽話人可以唯一確定的。例如：

(m) the President of the United States 美國總統

一般而言，在某一時刻美國只有一個總統；說話人在提到”美國總統”時，聽話人不會誤以為說話人講的是另一個人。因此這裡使用定冠詞 the。

英語冠詞的使用並不好簡明清晰的解釋清楚。很多情況不同的冠詞用法都可以接受，不過不同的用法會導致意思上細微的差別。大家最好還是通過多接觸並使用英語來體會冠詞的具體用法。另外，有些詞的一些釋義習慣上帶冠詞，而也有些詞的部分釋義習慣上不帶冠詞；一本好的詞典會標記出這些習慣用法，因此，大家也可以多查詞典積累這些冠詞的習慣用法。

C. 動詞的第三人稱單數變位

同樣在 基礎 1中，我們介紹了動詞的 變位。此外我們也說了規則動詞除了第三人稱單數外所有的變位後的詞形都與原形相同；而第三人稱單數的變位則需要在動詞詞尾加上 -s。

哪些屬於第三人稱單數呢？我們在 基礎 1中提到過，第三人稱代詞 he/she/it、they 以及所有的名詞都屬於第三人稱。其中，第三人稱單數代詞 he/she/it、所有的可數名詞的單數形式以及所有的不可數名詞都屬於第三人稱單數。第三人稱複數代詞 they 以及所有的可數名詞的複數形式都屬於第三人稱複數。

因此， 所有的單數和不可數名詞後都應該使用第三人稱單數變位的動詞。例如：

(n) A cat drinks milk. 一隻貓喝牛奶。

在 (n) 中，drinks 是動詞 drink 的第三人稱單數變位，因為其主語 a cat 是第三人稱單數。

除了第三人稱單數外所有變位後的詞形與原形相同。例如：

(o) I drink milk. 我喝牛奶。

(p) We drink milk. 我們喝牛奶。

(q) You drink milk. 你(們)喝牛奶。

(r) They drink milk. 他們/她們/它們喝牛奶。

(s) The cats drink milk. (這些/那些)貓喝牛奶。

在 (o)、(p) 和 (q) 中，動詞的主語分別為第一人稱單數、第一人稱複數和第二人稱；因此，變位後的動詞詞形 drink 與原形相同。在 (r) 和 (s) 中，動詞的主語為第三人稱複數，因此，同樣地，動詞詞形與原形相同。

和名詞變複數一樣，有一部分動詞的第三人稱單數變位不規則。例如動詞 have：

(t) I have a book. 我有一本書。

(u) He has a book. 他有一本書。

D. 動詞的時態

中文使用者可能對 時態 (tense)這個概念比較陌生。這是十分正常的，因為中文裡面是沒有時態標記的——在中文裡，一個句子中動作發生的時間是通過例如”昨天”、”明年”這樣的時間副詞表達的。

時態是表示一個動作或狀態的時間參考的語法範疇。根據不同的語法學家的不同的分類方式，英語中一般分有兩到四種不同的時態。

到目前為止，我們學習的所有句子都是 現在時 (present tense) 的。除了現在時，被廣泛接受的英語時態還有 過去時 (past tense)。另外，部分語法學家還認為英語中有 將來時 (future tense)和 過去將來時 (future-in-the-past tense)。

現在時表示動詞描述的動作或狀態等等的時間處於現在。

過去時則表示動詞描述的動作或狀態等等的時間處於過去。

另外兩個時態的用法比較特殊，我們將在課程的後面介紹。

換句話說，現在時描述現在的動作或狀態等等，而過去時描述過去的狀態或動作等等。

我們之前介紹過動詞的 變位。 目前為止我們學習的所有的句子都是現在時。因此，我們介紹的所有的動詞變位都是現在時里根據主語的人稱和數的變位。英語中， 動詞還需要根據時態變位，其中 現在時和 過去時這兩個時態是需要動詞變位的。關於過去時具體變位，我們會在課程的後面介紹給大家。

我們提到的第三人稱單數加 -s 的變位，只適用於現在時。同樣的，我們提到的除了第三人稱單數外所有變位的詞形都與原形相同，這一點也需要加上現在時的大條件。

E. 動詞的體

體 (aspect)是描述動作或狀態的內部時間織體、而不涉及該動作發生的時間的語法範疇。

與時態不同，儘管中文裡沒有時態標記，但是中文裡有 體標記。

常見的體有 完成體 (perfective aspect)和 進行體 (progressive aspect)。

例如，漢語助詞”了”就是中文裡的 完成體標記。

我們目前為止使用的現在時既不是完成體，也不是進行體。而關於體和時態的更多資訊，我們將在課程的後面介紹給大家。

虛擬語氣完成時

虛擬語氣完成時！！好複雜的名字！！累！感！不！愛！ ＼(º □ º l|l)/

不要著急，其實虛擬語氣完成時很簡單，分開理解就好了。所謂虛擬語氣，也就是是虛擬的，並沒有發生過的事情；而後面的完成時，就是完成時嘛！那麼也就是說， 虛擬語氣完成時，就是用完成時的語態來說一件並沒有發生的事情。這麼理解就簡單多了吧！

一般說來此類句型的格式是 “would + have + 動詞過去分詞”，也就是 “would + 完成時”。表示的意思大概就是 “XXX本該XXX 的” （請腦補傲嬌狀）。來來來，給幾個例句感受一下：

I would have run away with Xiaoming! (我本該和小明私奔的！)

這個例句是不是給的有點強烈。囧

懂了就好。：）

現在時 2

null

抽象物體 1

null

所有格

關於貼士和筆記中的標記說明，見技能 介紹下的貼士和筆記。

---

一、名詞的格

格 (case)是名詞在一個短語、分句或整句中因語義角色不同而產生變化的語法範疇。注意名詞的 格和我們在技能 介紹、 人 1和 食物中介紹的代詞的 人稱、名詞的 數、動詞的 時態、動詞的 體和動詞的 語氣一樣，都是語法範疇。

英語中名詞的格的變化已經幾乎完全消失了。我們在這個技能中介紹名詞的 屬格 (genitive case)，在技能 代詞賓格中介紹代詞的 間接格 (oblique case)。

二、變格

我們介紹過，在英語裡，動詞會根據代詞的人稱、名詞的數、以及時態和體來改變詞形，叫做 變位。我們還介紹過，英語裡的名詞也會根據數來改變詞形。包括名詞在內的所有除了動詞的詞改變詞形叫做 變格 (declesion)。

我們之前介紹過，可數名詞會根據 數這個語法範疇來改變詞形，這就是 變格的一種。除了 數之外，名詞還會根據 格這個語法範疇來變格。

三、屬格

屬格用來使一個名詞短語修飾另一個名詞短語。中文裡的屬格標記是助詞”的”。英文裡，大多數名詞短語的屬格變格形式為在名詞短語後直接加上 -‘s。例如：

(1) a boy 一個男孩

(2) a boy’s 一個男孩的

(3) the girl from China (這個/那個)來自中國的女孩

(4) the girl from China’s (這個/那個)來自中國的女孩的

名詞短語的屬格可以用來修飾另一個名詞。例如：

(5) a boy’s toy 一個男孩的玩具

(6) the girl from China’s dog (這個/那個)來自中國的女孩的狗

名詞短語的屬格還可以充當獨立的名詞短語。例如：

(7) The book is the girl’s. (這本/那本)書是(這個/那個)女孩的。

代詞的屬格變格形式稍微特殊些，並且其變格總共有兩種。第一種變格後的詞形與 (5) 和 (6) 中的屬格用法相同，即用來修飾另一個名詞。其變格如下：

	單數	複數
第一人稱	my 我的	our 我們的
第二人稱	your 你的	your 你們的
第三人稱	his/her/its 他的/她的/它的	their 他們/她們/它們的

第二種變格後的詞形與 (7) 中的屬格用法相同，即作獨立的名詞短語。其變格如下：

	單數	複數
第一人稱	mine 我的	ours 我們的
第二人稱	yours 你的	yours 你們的
第三人稱	his/hers/its 他的/她的/它的	theirs 他們/她們/它們的

舉例如下：

(8) My book is here. 我的書在這。

(9) Mine is here. 我的在這。

所有格 (possessive)其實並不是一個 格。名詞的屬格 詞形有時被稱為該名詞的 所有格。

注意 屬格在語義上並不一定表示所有。例如：

(10) her refusal to compromise 她拒絕妥協[的狀態/想法等]

事件

null

問題

關於貼士和筆記中的標記說明，見技能 介紹下的貼士和筆記。

---

一、疑問詞

我們在技能 問候中介紹了特殊疑問句的構成和英語中常見的 疑問詞。我們在這個技能中進一步介紹一個各個疑問詞的使用。

如我們在技能 問候中介紹的，英語中有三個 疑問限定詞：which”哪個”、what”什麼”和 whose”誰的”。疑問限定詞不可以作為獨立的名詞短語，其後必須接名詞短語。

疑問限定詞 which 和 what 可以用來詢問其後的名詞短語的任何補足語、限定語或修飾語。例如：

(1) — Which book is hers? 哪本書是她的？

— The book on the desk is hers. 在書桌上的(這本/那本)書是她的。

(2) — What ban do they impose? 他們頒佈什麼禁令？

— They impose a ban on smoking. 他們頒佈禁菸令。

在 (1) 中，疑問限定詞 which 詢問作為名詞 book 的修飾語的介詞短語 on the desk。在 (2) 中，疑問限定詞 what 詢問作為名詞 ban 的補足語的介詞短語 on smoking。

疑問限定詞 whose 只能詢問其後的名詞短語的屬格限定語。例如：

(3) — Whose plays does he like? 他喜歡誰的戲劇？

— He likes William Shakespeare’s plays. 他喜歡威廉·莎士比亞的戲劇。

在 (3) 中，疑問限定詞 whose 詢問作為名詞 plays 的限定語的屬格名詞短語 William Shakespeare’s。

英語中有四個 疑問代詞：who/whom”誰”、what”什麼”、which”哪個”、whose”誰的”。疑問代詞只能作為獨立的名詞短語。

注意：

• 和人稱代詞一樣，疑問代詞 who/whom 有兩個詞形：who 是主格詞形，whom 是間接格詞形。
• 單詞 what、which 和 whose 既可以作疑問限定詞，也可以作疑問代詞。

疑問代詞 who/whom 詢問包括人在內的有生物體，其中 who 詢問主格，whom 詢問間接格。例如：

(4) — Who is he? 他是誰？

— He is my son. 他是我的兒子。

(5) — Whom does he love? 他愛誰？

— He loves his dog. 他愛他的狗。

注意在非正式用語中，疑問代詞 who/whom 的間接格 whom 經常被 who 代替。詞形 whom 幾乎僅用於正式用語。例如：

(6) Who do you support? 你支援誰？

在 (6) 中，儘管疑問代詞 who 是在詢問謂語動詞 support 的賓語，因此需要使用間接格，但在非正式用語中不必使用 whom 這個詞形。這個句子的正式用語的說法是：

(7) Whom do you support? 你支援誰？

疑問代詞 what 詢問無生物體，無論主格或間接格。例如：

(8) — What does he love? 他愛什麼？

— He loves Johann Sebastian Bach’s music. 他愛約翰·塞巴斯蒂安·巴赫的音樂。

疑問代詞 whose 詢問作為獨立的名詞短語的屬格，無論有生或無生。例如：

(9) — Whose is the book? (這本/那本)書是誰的？

— The book is theirs. (這本/那本)書是他們的。

英語中還有四個 疑問副詞：when”什麼時候”、where”哪裡”、why”為什麼” 和 how”怎樣”。疑問副詞只能詢問一個句子的修飾語。

疑問副詞 when 詢問時間修飾語。例如：

(10) — When do we start? 我們何時開始？

— We start tomorrow. 我們明天開始。

疑問副詞 where 詢問地點修飾語。例如：

(11) — Where do they live? 他們住在哪？

— They live nearby. 他們住在附近。

疑問副詞 why 詢問原因修飾語。例如：

(12) — Why do you not love me? 你為什麼不愛我？

— I do not love you because you are ugly. 我不愛你因為你長得醜。

疑問副詞 how 詢問方式修飾語。例如：

(13) — How do we get there? 我們怎麼去那？

— We get there on foot. 我們走著去那。

動物

關於貼士和筆記中的標記說明，見技能 介紹下的貼士和筆記。

---

一、錯誤：逗號連線兩個獨立分句

在多鄰國的課程中會出現 He has a duck, I have a turtle 這樣的句子，並且多鄰國在檢測答案時自動忽略標點符號，因此我們是接受形如 He has a duck, I have a turtle 這樣的英語句子的。

但是需要注意，雖然在中文裡我們經常使用逗號連線兩個意義緊密相連的獨立的分句，這是完全正確的，但是在英語裡像這樣用逗號連線兩個獨立的分句嚴格意義上是錯誤的。這個錯誤叫做 comma splice。

正確的寫法有多種：

• 使用分號連線：He has a duck; I have a turtle.
• 使用連詞：He has a duck, and I have a turtle.
• 分成兩個獨立的整句：He has a duck. I have a turtle.

再一次地，多鄰國在檢測答案時自動忽略標點符號，因此我們接受形如 He has a duck, I have a turtle 這樣的句子。但請注意這樣的句子嚴格意義上是錯誤的。

科學

null

複數

關於貼士和筆記中的標記說明，見技能 介紹下的貼士和筆記。

---

一、名詞的複數詞形

我們在 人 1中介紹過名詞的數，並且我們講過規則名詞的複數形式需要在原形後加上 -s。除了這個規則之外，許多名詞的複數