《“網際網路+”視閾下大學生就業指導路徑改革探索研究》隨筆
阿新 • • 發佈：2020-11-20
《“網際網路+”視閾下大學生就業指導路徑改革探索研究》
一、基本資訊
1.標題
“網際網路+”視閾下大學生就業指導路徑改革探索研究
2.作者
許瑜銘
3.來源
鄭州大學
4.時間
2017年五月
5.關鍵詞
網際網路+;大學生就業指導;路徑
二、研究背景
伴隨著全球經濟一體化程序和飛速發展的IT技術，人類社會已跨入知識經濟時代，企業之間的競爭已從工業經濟時代的產品、市場競爭轉向服務、知識和資訊的競爭。 2015年，在十二屆全國人大的第三次會議上，李克強總理首提“網際網路”所產生的作用以及有關計劃。“網際網路+”作為一種全新的經濟形態，對於已有資源的整合以及優化 配置具有十分重要的意義，不僅將網際網路對應的創新成果進行整合，為實體經濟競爭以及生產力的發展提供了有利條件，而且對基於網際網路經濟基礎的全新形態的發展提 供了有效指引。當今時代，伴隨企業網際網路化的持續發酵，雲端計算、大資料、移動互聯等新技術快速發展與應用。
三、研究內容
3.1主要內容
(一)“大學生就業形勢”指導 對於大學生來說，為了更好的幫助學生進行人生選擇，應該結合市場發展趨勢，保證大學生了解就業前景，提升市場觀念意識，清楚自身存在的優勢和不足，從而有效保 證大學生能夠迅速融入社會的發展中。高校要引領大學生對就業形勢建立清晰的認知並且正確看待，避免對自身抱有過高期待，避免過度“優越感”的出現，不要被傳統 就業理念所矇蔽，秉持努力奮鬥，兢兢業業，踏實肯幹的心態，做好就業競爭的充足準備。 (二)“大學生就業心理準備”指導 對大學生而言，在選擇就業時，需要進行合理性和有效性的自我評價。分析可能發生的各種事件。當出現不良問題時，自身能夠承受事件變化帶來的影響，即就業心理準 備。良好的就業心理準備，能起到平衡器的作用，能夠增加學生成功的機率。當面臨各種機遇時，能夠保證求職者合理進行分析，科學進行選擇，可有效發揮自身的知識 和能力。面對不良現象，能夠合理處理，有效避免慌亂等異常的現象。 在大學生的整個學習生涯中，應該時刻做好就業的心理準備，能夠貫穿於整個過程和各個方面，不僅包含著自身的心理素養，還包含著職業道德以及角色定位等。為保 證大學生樹立正確的就業觀，應該積極進行心理健康疏導，從而有效保證大學生具有樂觀的心理素質;為了更好地滿足社會發展的人才需求，應該重視大學生職業道德和 理想的培養，以便能夠更好的結合社會發展情況，認清自身，合理定位。 (三）“大學生應具備的知識與能力”指導 只有具備足夠的知識，才能發揮自身的能力。然而，知識，並不意味著具備能力，在提升能力過程中，應該在基於瞭解和應用知識。隨著社會的不斷髮展，關於“人才”提 出了全新的要求:有完善的知識結構;存在創新思想和能力;能夠具有管理和表達能力等。所以，當代大學生為了更好的進行擇業和就業，基於系統全面的知識結構條件 下，除了指導學生應該提升知識程度，還應該重視能力的培養。
3.2總體思路
大學生能否成功就業對於高等教育的穩定發展起著至關重要的作用，這也和我國人才強國的戰略存有密切聯絡。“網際網路＋”不但使中國的經濟實現了深刻的變革，同時 也改變了人們對於就業的認識以及就業模式，基於“網際網路＋”這一巨集觀背景，整個社會的就業態勢有了很大的變化，大學生在全新的就業環境下，發展方向也呈現出多 元化狀況，大學生就業問題也由傳統的個體問題逐步提升至社會問題。本論文通過對就業態勢進行具體分析，更好地迎合時代發展需要，進而為國家以及社會相關建設 工作的開展提供有益的建議。 目前，高校畢業形勢嚴峻，畢業壓力與日俱增，探究“網際網路＋”在我國就業方面所帶來的不同形勢和不同問題，把握住網際網路時代我們所面臨的機遇，找尋解決就業難 問題的全新方案，使迎接畢業生的新職業能夠讓本人、家庭、學校和社會都滿意，這也作為高校就業的指導部門應盡的職責。“網際網路＋”是伴隨網際網路技術而誕生的， 能夠將傳統產業和網際網路進行有效整合，從而為整個產業結構的轉型發展提供十分有利的支撐。基於全新的發展態勢下，怎樣在“網際網路+”視閾下探索大學生在就業指導 方向的全新模式加強大學生在就業上的能力、增加其就業方向有關鍵作用。
四、總結心得
不同專業領域應有其相適應的就業指導路徑。根據不同的學生專業特點，建立完善就業指導路徑系統，經過分析對比，有針對性選擇就業指導媒體。依靠網際網路來做到
通過職業方向測試和職業人生計劃來減少大學生的失業率和就業本金、增多優質就業的重點就在於使大學生找到準確的就業目標，尋找合適自己的工作。大學應該使利
用就業指導網際網路技術創辦不同專業的職業測試體系，重視融合大學生個性化、個人素質、專業、就業方向，總結出一個合適學生自己的職業規劃，幫助學生對自己的
職業定向作以輔助，為學生寫出職業計劃,提早熟悉本職業應有的能力，且為之拼搏奮鬥，以此面對強大的對手。