2022-2023-1 20221413《計算機基礎與程式設計》第十四周學習總結
阿新 • • 發佈：2022-12-04
2022-2023-1 20221413《計算機基礎與程式設計》第十四周學習總結
作業資訊
| 這個作業屬於哪個課程 | 2022-2023-1-計算機基礎與程式設計 |
|---|---|
| 這個作業要求在哪裡 | 2022-2023-1計算機基礎與程式設計第十四周作業 |
| 這個作業的目標 | 自學教材《C語言程式設計》第13章 |
| 作業正文 | https://www.cnblogs.com/RoyWang1108/p/16950355.html |
教材學習內容總結
第13章主要學習了與檔案有關的操作
- 二進位制檔案和文字檔案
- 檔案的開啟和關閉
- 按字元讀寫檔案
- 按格式讀寫檔案
- 按資料塊讀寫檔案
教材學習中的問題和解決過程
- 問題1：如何區分二進位制檔案和文字檔案？
- 問題1解決方案：通過百度查詢 https://m.php.cn/faq/464285.html
1、文字檔案是基於字元編碼的檔案，常見的編碼有ASCII編碼，UNICODE編碼等；
2、二進位制檔案是基於值編碼的檔案
上週考試錯題總結
無
其他（感悟、思考等，可選）
無
學習進度條
| 程式碼行數（新增/累積） | 部落格量（新增/累積） | 學習時間（新增/累積） | 重要成長 | |
|---|---|---|---|---|
| 目標 | 5000行 | 30篇 | 400小時 | |
| 第十一週 | 200/1400 | 1/15 | 25/180 | |
| 第十二週 | 200/1600 | 1/16 | 25/205 | |
| 第十三週 | 200/1800 | 1/17 | 25/230 | |
| 第十四周 | 200/2000 | 1/18 | 25/255 |
嘗試一下記錄「計劃學習時間」和「實際學習時間」，到期末看看能不能改進自己的計劃能力。這個工作學習中很重要，也很有用。
耗時估計的公式：Y=X+X/N ，Y=X-X/N，訓練次數多了，X、Y就接近了。
(有空多看看現代軟體工程 課件
軟體工程師能力自我評價表)