作業資訊

教材學習內容總結

學習了C語言中常見的檔案操作，掌握了檔案的開啟與關閉、寫入與讀出以及相關格式化和資料塊操作等；瞭解了二進位制檔案和文字檔案的格式和不同。

教材學習中的問題和解決過程

無

程式碼除錯中的問題和解決過程

• 問題1：個人在進行的相關檔案操作時，總會多出來一組什麼都沒有的資料。
  

• 問題1解決方案：個人查閱網上資料後瞭解到，一個空文字中會有一個EOF，可認為這是會被讀取的字元。
  而對於函式feof()，它並非讀入到EOF結束，而是讀到後面沒有字元時才停止讀入，那麼總會多出來一次讀入，只需在實際輸出時把記錄數目的變數
  減一即可。
  
  這是更改前：
  
  這是更改後：
  
  執行結果如下：
  
  能看出來結果確實正確了。

https://gitee.com/Joci-zhuoxue/the-way-of-code-learning/blob/master/實驗課.cpp

上週考試錯題總結

上週無測驗

感悟

這周終於找到Markdown的模式了！
本來一位Markdown是一種文章格式化的英文名稱，結果是一種文字編輯器叫做Markdown，真有意思
不過個人發現這個問題，是源於逛婁老師的部落格，原來Markdown的調整方式在其他的部落格裡
未來一定會多看看其他的優秀部落格的

學習進度條

參考：
1.電腦科學概論（原書第7版）
2.C語言程式設計（第4版）
3.AcWing
4.feof()原理和用法