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李強-關於i至誠的案例分析

這個作業屬於哪個課程 至誠軟工實踐F班
這個作業要求在哪裡 https://edu.cnblogs.com/campus/fzzcxy/ZhichengSoftengineeringPracticeFclass/homework/12580
這個作業的目標 <找出軟體問題並指出>
學號 <212106767>

軟體基本介紹

​ “我i至誠”校園App是一款綜合移動資訊平臺,把學校各個業務資料,應用統一彙總集中展示,為全校師生提供便捷的日常辦公,教學服務,提高工作效率。

第一部分 找Bug

i至誠雖然是一個很優秀的軟體,但仍有不足甚至這個軟體在有些方面容易遭受他人入侵

1.軟體的打卡安全太低了,很容易的入侵併打卡,也不需要輸入密碼。

2.部分功能就跟擺設一樣,沒有任何用

![img](file:///C:\Users\lq\Documents\Tencent Files\944869624\Image\C2C\39765F1646C7E1FD79989497AA46F7BD.png)

3.還有一個不知所以然的功能

![img](file:///C:\Users\lq\Documents\Tencent Files\944869624\Image\C2C\10639FCC0DAC4274CBB0515532FB8AA3.png)![img](file:///C:\Users\lq\Documents\Tencent Files\944869624\Image\C2C\4F2F63D2DB05A6922FCF85C6A3036721.png)

4,活動基本沒有在這上面顯示出來,都是過去的東西,浪費了這個板塊

![img](file:///C:\Users\lq\Documents\Tencent Files\944869624\Image\C2C\BADBD7425AA2D25DAFA07F34202E6B07.png)

5,就業板塊都沒更新過

![img](file:///C:\Users\lq\Documents\Tencent Files\944869624\Image\C2C\B9DAEBF714DB3EDB8D1321DB4D8FBD35.png)

Bug分析

第一點,我認為疫情都經歷三年了,打卡還這樣,沒認真做把

第二點,功能做了但是不用。

第三點,功能也沒介紹也不能用,浪費了

第四點,活動模組沒什麼用,可能是可行性太低了把,如果沒用可以刪除

第五點,這個可能跟外面沒對接好所以不做了。

第二部分 功能分析

  1. 根據軟體已有的功能,評估其做到這個程度大約需要多少時間?

    答:如果所有資源ui都是現做,應屆大學生6人,需求分析 7天 ,調研7天時間,ui設計程式碼實現14-21天,軟體測試7天 一共需要大概28到35天

  2. 分析這個軟體目前的優劣(和微信端的“至誠教務助手”相比),哪個更實用?

    答:APP的優點:1、功能齊全:i至誠app的功能有很多,靈活性很強

    2、流暢度很高:app相對於小程式,流暢度真的很高

    APP的缺點:1、沒有課表,所以用起來還是兩端通用

    至誠教務助手的優點;體積小,跟微信一起,微信是人人都會下載的軟體

    至誠教務助手的缺點;容易造成卡頓,功能不齊全,體驗感不佳。

    綜上分析個人覺得i至誠軟體比較符合一個商業該有的功能

  3. 從各方面的問題,推理出這個軟體團隊在軟體工程方面可以提高的一個重要方面(具體建議)。

    答:定期維護軟體 並提高軟體的安全度,優化的功能,多加個伺服器吧。

  4. 你在第一部分發現的bug,為何軟體團隊不能在釋出前修復?他們是不知道,還是有意不修復?你覺得是什麼原因?可以從下面的可能性中選取幾個:答:在本身設計中以及需求分析沒有做好,二不願意後期花更多時間去維護。

第三部分 建議和規劃

    • 市場現狀

      • 目前市場上是否有其他類似功能的產品、競品?

        答:幾乎每所學校都是設計自己的校園軟體,但並不會影響到我們。

      • 上述產品的定位、優勢與劣勢在哪裡?

        答:學生可以很方便的在線上進行操作

      • 上述產品之間呈現什麼樣的關係,哪些為競品關係?以及競爭中的各方態勢如何?

        答:大家都是各做個的,別的做的好並不會影響到我們自己的軟體的變化,同樣的別人學校的軟體做的好,但完全構成不了威脅

      • 產品的使用者群體之間是否存在一定的關係?是否有利用其相互作用二次構成特定使用者生態的可能性?

        答:使用者依賴著軟體,沒有i至誠請假等等紙面申請制的問題,效率不高且容易偽造,都要去列印,且不環保。